Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проблема познаваемости мира. Чувственное и рациональное познание
Содержание
- 1. Проблема познаваемости мира. Чувственное и рациональное познание
- 2. I Бытие и познание Мыслители прошлого о
- 3. II Проблема познаваемости мира(!) познание –
- 4. II Проблема познаваемости мираагностицизмскептицизмоптимизмПринципиальная познаваемость мира, достоверные
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Смотрите, не моргая, в середину изображения 20 секунд, а потом переведите взгляд на чье-нибудь лицо или просто стену
- 9. III Формы познания стр. 221
- 10. Слайд 10
- 11. Сейчас наибольший объём информации дают… зрение и
- 12. Информация, которая поступает к нам благодаря работе
- 13. Слайд 13
- 14. III Формы познания
- 15. IV Вопрос о месте чувственного и рационального
- 16. Сторонники сенсуализмаЖюльен Офре де Ламетри1709-1751Эпикур 342/341-271/270 до н.э.Клод Адриан Гельвеций1715-1771Джон Локк 1632-1704Томас Гоббс1588-1679Людвиг Фейербах 1804-1872
- 17. Сторонники рационализмаРене Декарт1596-1650Готфрид Вильгельм Лейбниц1646-1716Бенедикт Спиноза1632-1677Иммануил Кант1724-1804
- 18. С П О С О Б Ы
- 19. Скачать презентанцию
I Бытие и познание Мыслители прошлого о сущности бытия стр. 218 – заполните таблицуОнтология Гносеология
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок 47,48
Проблема познаваемости мира.
Чувственное и рациональное познание.
Бытие и познание
Формы познания
Слайд 3II Проблема познаваемости мира
(!) познание –
процесс деятельности
человека, отражение объективной реальности в его сознании
(!) знание –
результат чувственного и рационального познания действительности 
Слайд 4II Проблема познаваемости мира
агностицизм
скептицизм
оптимизм
Принципиальная познаваемость мира, достоверные знания о мире
Сомнение
в том, что все знания о мире носят достоверный характер
Полная
или частичная невозможность познания мира, познание не дает достоверного знания о мире
Слайд 8Смотрите, не моргая, в середину изображения 20 секунд, а потом переведите взгляд на чье-нибудь лицо
или просто стену
Слайд 11Сейчас наибольший объём информации дают…
зрение и слух
«Удовлетворительно объяснить феномен
слуха оказалось необычайно сложной задачей. Человек, представивший теорию, объяснявшую бы
восприятие высоты и громкости звука, почти наверняка гарантировал себе Нобелевскую премию.»Наш глаз способен различать несколько миллионов градаций интенсивности света и оттенков цвета.
Гадеева Л.Г.
Слайд 12Информация, которая поступает к нам благодаря работе органов чувств, никогда
не сложилась бы в упорядочную картину, если бы не
деятельность
мозгаСлышим
Видим
Чувствуем вкус
Чувствуем запах
Чувствуем прикосновения
Слайд 15IV Вопрос о месте чувственного и рационального познания
сенсуализм
рационализм
Единственный источник знаний
– чувственный опыт
Знания могут быть получены только с помощью ума
единство
чувственного и рационального познания 
Слайд 16Сторонники сенсуализма
Жюльен Офре де Ламетри
1709-1751
Эпикур
342/341-271/270 до н.э.
Клод Адриан Гельвеций
1715-1771
Джон
Локк
1632-1704
Томас Гоббс
1588-1679
Людвиг Фейербах
1804-1872
Слайд 17Сторонники рационализма
Рене Декарт
1596-1650
Готфрид Вильгельм Лейбниц
1646-1716
Бенедикт Спиноза
1632-1677
Иммануил Кант
1724-1804
Слайд 18С П О С О Б Ы П О
З Н А Н И Я
Чувственное познание
(с помощью пяти основных
чувств)Ощущения
Восприятие
Представление
Понятие
Суждение
Умозаключение
Сенсуализм
(эмпирики)
Рационализм
(рационалисты)
П о в т о р и м :
Рациональное познание
(с помощью мышления, разума)
Две стороны познания
Субъект познания
Объект познания
Пути приобретения знаний
Организованный
Стихийный
