Права и обязанности детей глазами ребенка

учитель обществознания
МКОУ Чикская СОШ № 6

их осведомленности о своих правах и обязанностях.


Задачи:

1. Проанализировать статьи Конституции

РФ по теме исследования.
2. Разработать и провести анкету для опроса обучающихся школы.
3.Проанализировать осведомленность обучающихся о их правах и обязанностях и сделать выводы.

ребенку от рождения неотъемлемые и неотчуждаемые основные права и свободы

человека и гражданина, установленные Конституцией Российской Федерации

личные

политические

экономические

социальные

культурные

прав

(ст. 7 Федерального закона «Об основных гарантиях прав ребенка

в Российской Федерации» )

1) органы государственной власти Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, должностные лица указанных органов;
2) родители ребенка (лица, их заменяющие);
3)педагогические, медицинские, социальные работники, психологи и другие специалисты, которые в соответствии с законодательством Российской Федерации несут ответственность за работу по воспитанию, образованию, охране здоровья, социальной поддержке и социальному обслуживанию ребенка;
4) общественные объединения (организации) и иные некоммерческие организации.

к природе
получение образования
сохранение памятников культуры
исполнение норм Конституции

путей реализации права реже будет осуществляться самим ребенком, а чаще

его родителями, усыновителями, опекунами или попечителями

участии взрослых (в силу наличия у ребенка определенных возрастных особенностей

)
------- предопределяет зависимость осуществления прав ребенка от родителей или лиц, их заменяющих.

право на охрану чести и достоинства личности;
свободу совести, свободу вероисповедания, свободу мысли и слова;
право заниматься предпринимательской деятельностью ;
право иметь имущество в собственности, владеть, пользоваться и распоряжаться ;
права несовершеннолетнего на
свободу труда;
право на образование ;
право на возмещение государством вреда

правах и обязанностях влияет на степень развития общей правовой культуры

несовершеннолетних

Участники анкетного опроса:
обучающиеся 7-11-х классов
МКОУ Чикская СОШ № 6:

учащиеся 7 – 8-х классов - 20%,
учащиеся 9 – 11-х классов - 80%

вы свои права и свободы?

и свобод окружающих вас людей?

при вас
нарушаются права ваших сверстников?

свободным человеком,
и в чем это проявляется?

осведомленности о своих конституционных правах и обязанностях);
необходимо на государственном уровне

принять программу правового всеобуча несовершеннолетних, которая включала бы разнообразные формы и виды просвещения.

ребенок выступает специальным субъектом права, имеющим свой особый правовой статус;
для полноценной реализации прав и свобод необходим высокий уровень правовой культуры;