Профессия – «Спасатель»

Галочкин Алексей, ученик 6 кл. (VIII вида);
Воронина Светлана, ученица 6

кл. (VIII вида); Кузминская Виктория, ученица 6 кл. (VIII вида); Швец Анастасия, ученица 6 кл. (VIII вида).
Руководитель: педагог-психолог Паскал Виктория Викторовна.

и становятся жертвами транспортных аварий, неосторожного обращения с бытовыми приборами,

наводнений, землетрясений, лесных пожаров, террористических актов и во многих подобных случаях именно спасатели приходят на помощь.

являются превосходными альпинистами и работают в горах или на высотных

зданиях, другие прекрасно подготовлены для эвакуации работников шахт и рудников, оказавшихся в подземной западне. Бойцы третьих отрядов отлично ориентируются в подзем­ных пещерах, чтобы в случае необходимости помочь попавшим в беду людям. Работают и водные спасатели, и пожарные, и спасательно-поисковые отряды... Нельзя не сказать и о сотрудниках универсалах, каждый из которых имеет более десяти различных профессий: водителя, парашютиста, фельдшера, газосварщика, пожарного и т. д.

ждать прибытия узкого специалиста, необходимо срочно оказать помощь, чтобы спасти

чью-то жизнь. Элитой отечественных спасателей является Центральный, аэромобильный спасательный Отряд МЧС РФ (Центроспас), бойцы которого по тревоге вылетят в места всех крупней­ших мировых катастроф.

тревоге может собраться и выехать в любую минуту. Выезжают к

месту происшествия обычно на специально оборудованной машине, оснащенной всем необходимым для спасательной операции в экстремальных условиях. Свободное от работы время спасатели проводят в тренировках, в спортзале, испытывают оборудование.

иногда и дольше), после чего получают несколько времени для отдыха.

Но даже в периоды между дежурствами они должны быть постоянно доступны по мобильному телефону и, за исключением отпуска, не имеют права уезжать в такие места, откуда невозможно вернуться. Ведь когда происходит крупная чрезвычайная ситуация ликвидации вызывают и тех спасателей, которые в данный момент дежурят.

найти себя в этой сфере на должностях, связанных со сбором

информации или управлением.
Специальность «Защита в чрезвычайных ситуациях» можно получить в некоторых вузах нашей страны. Существует также ВУЗ МЧС России. Выпускник получает специальность «Инженер по защите в чрезвычайных ситуациях». Помимо этого, имеются кадетские классы и корпуса, в которых учеников обучают по профессии «Спасатель-стажер». Спасателями также становятся некоторые выпускники факультетов безопасной жизнедеятельности педагогических вузов.

отличная физическая подготовка, крепкое здоровье, устойчивая нервная система. Претендент проходит

строгую медкомиссию. Проводится психологическое тестирование, в ходе которого нужно показать способность выполнять сложные задания в условиях стрессов, недостатка времени, действия различных отвлекающих факторов.

подразделения. Новичку в процессе стажировки чрезвычайно важно доказать будущим коллегам,

что на него в любой ситуации можно положиться, что у него высокая стрессоустойчивость, что он проявляет доброту и терпимость, необходимые в их работе. Спасателю необходимо помнить правила оказания первой медицинской помощи, представлять, как эвакуировать людей в различных условиях рельефа и климата, владеть техникой поиска пострадавших в различных условиях, уметь правильно извлекать пострадавших из разрушенных зданий, аварийного транспорта и т. д. Следует уметь ориентироваться на местности, знать, как обращаться с профессиональным оборудованием, предназначенным для работы в зоне различных аварий и стихийных бедствий, знать радиодело.
Человек, желающий освоить данную профессию, должен иметь силу воли, ответственность, аккуратность, быстроту реакций.