Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Рост молодежных группировок. Субкультура
Содержание
- 1. Рост молодежных группировок. Субкультура
- 2. Что заставляет молодых людей выбирать субкультуру?Молодёжные группировки-
- 3. Сформировать компетентность в сфересамостоятельной познавательной деятельности;критического мышления.Приобретение
- 4. Освоить представление о:Молодёжных группировкахДать определение каждой группировкеВыражать
- 5. Как подростки выражают свою
- 6. Информационные ресурсы ЛитератураАнглийский язык В.П.Кузовлев.10-11.Книга для чтения В.П.Кузовлев. Книга упражнений В.П.Кузовлев.
- 7. Этапы и сроки проведения проекта
- 8. Формулирование тем исследований 1 урокФормирование групп 2
- 9. Скачать презентанцию
Что заставляет молодых людей выбирать субкультуру?Молодёжные группировки- это реально для России?Учебные предметы: социология, психология, обществознание, английский языкУчастники проекта:Ученики 10 класса.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Представители различных культур выражают свою
Индивидуальность.
Рост молодежных группировок.
Субкультура.
Сергеева. Т.Г. Школа 14.Балахна.
Слайд 2Что заставляет молодых людей выбирать субкультуру?
Молодёжные группировки- это реально для
России?
Слайд 3Сформировать компетентность в сфере
самостоятельной познавательной деятельности;
критического мышления.
Приобретение навыков работы
в команде;
с
большими объёмами информации
Умение увидеть проблему
Наметить пути её решения
Дидактические цели
проекта:
Слайд 4Освоить представление о:
Молодёжных группировках
Дать определение каждой группировке
Выражать свою точку зрения
Научить
пользоваться различной литературой
Излагать своё мнение
Развить умение аудировать
Научить устно
и письменно оформлять свою речь. Методические цели проекта:
Слайд 5 Как подростки выражают свою индивидуальность?
Почему подростки выражают
свою индивидуальность?
ХАРАКТЕРИСТИКА МОЛОДЁЖНЫХ ГРУППИРОВОК
Темы самостоятельных исследований:
Результаты представления исследований:
Презентация - фотоальбом
Веб-сайт
– обзор мнений и новых концепций по СУБКУЛЬТУРАМ
БУКЛЕТ
Слайд 6Информационные ресурсы
Литература
Английский язык В.П.Кузовлев.10-11.
Книга для чтения В.П.Кузовлев.
Книга упражнений
В.П.Кузовлев.
Слайд 8Формулирование тем исследований 1 урок
Формирование групп 2 урок
Выбор творческого названия
проекта 3 урок
Обсуждение 4 урок
Защита 5 урок
