Семья как социальный институт 11 класс

Социальный институт брака.
2. Функции семьи как социального института.
3. Тенденции

развития современной семьи.
 

семьи как социального института?

коммунальных платежей
в) установление стандартов школьного образования
г) определение миним. размера оплаты

труда
2.Рекреационная функция семьи проявляется в:
а) предоставлении ребенку определенного статуса
б) совместном посещении культурно – массовых мероприятий
в) составлении семейного бюджета
г) создании благоприятного психологического климата

– статусная
в) психологическая-восстановительная
г) репродуктивная
4.Репродуктивной функцией семьи является:
а) рождение и

содержание детей;
б) поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи;
в) накопление и передача собственности;
г) освоение норм совместной жизни с другими людьми

распределение домашних обязанностей
Г) главенство мужчины в семье
Д) равное участие

мужчины и женщины в общественном труде

ТИПЫ СЕМЬИ

1) патриархальная
2)партнёрская (эгалитарная)

сделать вывод о том, что это семья нуклеарная?
Глава семьи работает

директором магазина.
2. Семья проживает в собственном загородном доме.
3. В состав семьи входит мать, отец и двое детей.
4. В состав семьи входит мать, отец, ребенок и бабушка.

2. Возрастание трудовой занятости в семье, ослабление воспитательного потенциала.
3. Рост

разводов. Рост числа неполных семей.
4. Усиливается девиантное поведение в семье - злоупотребление алкоголем и наркотиками, семейное насилие.
5. Разделение института брака и семьи, растет число гражданских браков.
6. Уменьшение количества детей в семье. Рост социальных сирот.

кристалл общества. Виктор Мари Гюго.
Кластер:
«Семья-государству, семья-человеку»

Е) институт, Ж) отношения, З) группа, И) любовь, К) уважение.
«Семья

– это – основанная на _________ (1) и или кровном родстве малая __________ (2), члены которой объединены совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, эмоциональной связью, взаимными ___________ (3) по отношению друг к другу. Также семьей называется социальный __________ (4), т.е. устойчивая форма взаимоотношений между людьми, в рамках которого осуществляется основная часть повседневной жизни людей, т.е. сексуальные отношения, деторождение и первичная ____________ (5) детей, значительная часть бытового ухода, образовательного и медицинского обслуживания, особенно по отношению к ___________ (6) и лицам пожилого возраста».

БЗДЕВА