Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Школьная форма
Содержание
- 1. Школьная форма
- 2. Цель: дать ответ на вопрос, нужна ли школьная форма. Если нужна, то для чего?
- 3. В учебных заведениях России испоконвеков носили школьную
- 4. В последние десятилетия школьную форму отменили, считая,
- 5. Некоторые учебные заведения ввели альтернативу: в школе
- 6. Мы решили провести анкетирование, чтобы найти ответы
- 7. Слайд 7
- 8. 18 человек (72%) из 10-го класса считают,
- 9. Слайд 9
- 10. В 7-ом классе 15 человек (68%) считает,
- 11. Слайд 11
- 12. Третьеклассники считают, что школьная форма нужна (96%).
- 13. Подводя итог, можем сказать, что школьная форма
- 14. Материалы к уроку. 1. Определить разряд прилагательных:
- 15. 1. Синтаксический разбор предложения. Школьная одежда должна
- 16. Сочинение-рассуждение. Для чего нужна деловая одежда. Я
- 17. Спасибо за внимание!.
- 18. Скачать презентанцию
Цель: дать ответ на вопрос, нужна ли школьная форма. Если нужна, то для чего?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Школьная форма
Совместный проект
учителей и учащихся 7-В класса Лицея №554
Приморского р-на Санкт-Петербурга
Слайд 3В учебных заведениях России испокон
веков носили школьную форму. Считалось,
что
ношение школьной формы укрепляет
дисциплину, сохраняет порядок в школе,
организует учащихся.
Слайд 4В последние десятилетия школьную форму отменили, считая, что это обезличивает
учащихся. Возникли другие проблемы: не имея достаточного вкуса, учащиеся превратили
посещение школы в демонстрацию моделей. Во-первых, это сразу же разделило ребят на группы по материальному достатку, по уровню культуры. Во-вторых, учёба ушла на второй план, главным стал вопрос: « Что же надеть завтра в школу, чтобы не высмеяли?»
Слайд 5Некоторые учебные заведения ввели альтернативу: в школе носим деловую одежду.
Мы решили выяснить, нужна ли такая одежда учащимся в школе?
И что это дает самим учащимся?
Слайд 6Мы решили провести анкетирование, чтобы найти ответы на эти вопросы.
Нужна ли школьная форма?
да;
нет;
Если нужна, то для чего?
модно;
престиж школы;
удобно;
Помогает ли
форма сохранению здоровья?да;
нет;
Носите ли вы деловую одежду?
да;
нет;
С удовольствием ли вы это делаете?
да;
нет.
Слайд 818 человек (72%) из 10-го класса считают, что школьная форма
не нужна. Если уж носить форму, то для престижа школы,
считают старшеклассники. 24 человека считают, что форма не влияет на сохранение здоровья (88%). Деловую одежду носят 16 человек (64%), носят её с удовольствием также 16 человек (64%).
Слайд 10В 7-ом классе 15 человек (68%) считает, что школьная форма
не нужна. Если и носить форму, то лишь для престижа
школы, считают19 человек (86%). 16 человек считает, что форма не помогает сохранять здоровье (73%). Носят деловую одежду 17 человек (77%). И делает это с удовольствием 12 человек (55%).
Слайд 12Третьеклассники считают, что школьная форма нужна (96%). Опять же 24
человека (86% ) считают, что это надо для престижа школы.
23 человека (82%) считают, что школьная форма не помогает сохранить здоровье. 24 человека (86%) носят деловую одежду, наверное, отождествляя это понятие со школьной формой. 20 человек (71%) делают это с удовольствием.
Слайд 13Подводя итог, можем сказать, что школьная форма не нужна, по
мнению большинства ребят. Если и носить ее, то лишь для
престижа учебного заведения. Более половины обучающихся носят деловую одежду и делают это с удовольствием. Ребята начальной школы считают, что школьная форма нужна. Очевидно, что они не понимают различие между школьной формой и деловой одеждой. Все группы тестируемых единодушны в том, что школьная форма не способствует сохранению здоровья. Ценно, что ребята думают о престиже своего учебного заведения. Им хочется выглядеть деловыми людьми. Это хорошая подготовка ко взрослой жизни, а значит, возможность адаптироваться в обществе.
Слайд 14Материалы к уроку. 1. Определить разряд прилагательных: сменная обувь, школьная форма, весенний
день, качественная одежда, модный пиджак, интересный вариант, мамина косынка, санитарные
нормы, веселый день, общественная жизнь, медвежья услуга, утиная походка, удобное платье, солнечные дни, мокрые ботинки. 2. Образовать степени сравнения от следующих прилагательных: холодный день, интересный вариант, удивительный образец, удобная обувь, теплая куртка, синий шарф, веселый ученик, заботливый человек, нужная вещь, большой размер.
Слайд 151. Синтаксический разбор предложения. Школьная одежда должна быть удобной и практичной. 2.
Морфологический разбор слов: удобной, школьная.
3. Фонетический разбор слов: своего, обувь
Слайд 16Сочинение-рассуждение. Для чего нужна деловая одежда. Я часто задумываюсь, для чего нужна
деловая одежда? И мне кажется, я нашла ответ на этот
вопрос. Деловая одежда делает человека более собранным, не дает ему отвлечься от серьезного процесса учебы. Школьная одежда должна быть удобной, практичной, ведь большую часть своего времени ученик проводит именно в ней. Не нужны дорогие ткани, ткань для формы должна быть натуральной, чтобы тело дышало. Такую одежду ребята будут носить с удовольствием. Кроме того, единый стиль в одежде поддерживает и престиж учебного заведения. Когда заходишь в такую школу, ощущаешь, что здесь учатся и работают единомышленники. У ребят развивается вкус, ощущение стиля. Поэтому от ношения деловой одежды в школе больше пользы, чем вреда. Так давайте же думать о своем внешнем виде и соблюдать культуру в одежде! (Из сочинения ученицы 7-В класса Ефименко Александры.)
