Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Технология проведения дебатов
Содержание
- 1. Технология проведения дебатов
- 2. Дебаты - технология, предложенная известным
- 3. Выявлять положительные и отрицательные стороны научных открытий
- 4. Дебаты –
- 5. Дебаты- универсальная технология.Их можно проводить как: обобщающие уроки классные часы родительские собрания педсоветы
- 6. Общие принципы дискуссии: Равноправные субъект - субъектные
- 7. Атомная энергия – «за» и «против»
- 8. Слайд 8
- 9. Наша задача -
- 10. Скачать презентанцию
Дебаты - технология, предложенная известным американским социологом Карлом Поппером Первоначально дебаты создавались как программа для учащихся, позволяющая обучить умению рассуждать, критически мыслить, продуктивно организовывать процесс дискуссии
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 Дебаты - технология, предложенная известным американским социологом Карлом
Поппером
обучить умению рассуждать, критически мыслить, продуктивно организовывать процесс дискуссии
Слайд 3Выявлять положительные и отрицательные стороны научных открытий и технологических достижений
Грамотно
и кратко излагать свои мысли
Воспитывать гражданскую активность
Развивать умения учащихся отстаивать
свою точку зренияЧему может научить использование
технологии дебатов?
Слайд 4 Дебаты – форма проведения учебного
занятия или воспитательного мероприятия, в котором осуществляется обмен информацией, отражающей
полярные точки зрения по одной и той же проблеме с целью углубления или получения новых знаний, развития аналитических и коммуникативных умений, культуры ведения коллективного диалога.
Слайд 5Дебаты- универсальная технология.
Их можно проводить как:
обобщающие уроки
классные часы
родительские собрания
педсоветы
Слайд 6Общие принципы дискуссии:
Равноправные субъект - субъектные
отношения;
Позиция «Я — хороший, ты — хороший»
(Э. Берн);Позиция «Поймите меня правильно»;
Истина превыше всего;
Краткость — сестра таланта;
Уважение и дружелюбие при высказываниях.
Слайд 9 Наша задача - учить тому, чего
сами еще не знаем,
тому, что понадобится ребенку завтра.
Задача
школы - не в передаче информации. Мы должны показать подходы и методы работы с информацией.
