Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Ключевые компетенции на уроках ОБЖ как необходимое условие, способствующие приобретению навыка сохранения жизни и здоровья в различных условиях.
Содержание
- 1. Ключевые компетенции на уроках ОБЖ как необходимое условие, способствующие приобретению навыка сохранения жизни и здоровья в различных условиях.
- 2. Слайд 2
- 3. Коммуникативные Информационные здоровьесберегающие
- 4. Анкетирование учащихся «участие в экстремальных ситуациях»
- 5. Анкетирование учащихся (действия в ЧС)
- 6. Принцип самоактуализацииПринцип индивидуальностиПринцип субъектностиПринцип выбораПринцип творчества и успехаПринцип доверия и поддержки
- 7. Развивающая(формирование творческого мышления)Образовательная(знания,уменя,навыки)Воспитательная(личность безопасного типа)Коммуникативная(формирование умений и навыков общения). Образование и воспитание учащихся в области безопасности.
- 8. Теоретические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности, создающих у учащихся общую ориентировку в действиях
- 9. Частично-поисковый методПостановка отдельных проблемных вопросовВысказывание учениками своих
- 10. Уроки ОБЖ в форме игрыДидактические игры- повышают
- 11. Нестандартные формы урокаУроки погружения Пресс-конференцииСоревнования типа КВНАукционКруговая тренировкаЭкскурсии
- 12. Мониторинг уровня сформированности безопасного поведения учащихся в
- 13. Спасибо за внимание!
- 14. Скачать презентанцию
Коммуникативные Информационные здоровьесберегающие
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Основы безопасности жизнедеятельности» Омельчак С.Е.
учитель высшей квалификационной категории
МБОУ «СОШ №9»
Г.Нефтеюганск
Слайд 6Принцип самоактуализации
Принцип индивидуальности
Принцип субъектности
Принцип выбора
Принцип творчества и успеха
Принцип доверия и
поддержки
Слайд 7Развивающая
(формирование творческого мышления)
Образовательная
(знания,уменя,
навыки)
Воспитательная
(личность безопасного типа)
Коммуникативная
(формирование умений и навыков общения)
.
Образование
и воспитание
учащихся в области безопасности.
Слайд 8Теоретические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности, создающих у учащихся общую ориентировку
в действиях
Слайд 9Частично-поисковый метод
Постановка отдельных проблемных вопросов
Высказывание учениками своих предложений
Самостоятельность рассуждений
Расчленение общей
задачи на ряд частных
Эвристическая беседа и другое.
Слайд 10Уроки ОБЖ в форме игры
Дидактические игры- повышают интерес к
изучению
предмета, снимают напряжение,
помогают переключить внимание учащихся
с одного вида
деятельности на другойДеловые игры- наиболее эффективный метод
активизации обучения
Слайд 11Нестандартные формы урока
Уроки погружения
Пресс-конференции
Соревнования типа КВН
Аукцион
Круговая тренировка
Экскурсии
Слайд 12
Мониторинг уровня сформированности безопасного поведения учащихся в повседневной жизни и
в неблагоприятных условиях.
1-криминагенные ситуации
2-ЧС природного характера
3- здоровый образ жизни
4-оказание
первой медицинской помощи5- чрезвычайные ситуации техногенного характера
