ЛАЗАРЕВ Александр Николаевич преподаватель-организатор основ
безопасности жизнедеятельности, I квалификационная категория,МБОУ «Средняя школа № 13»г. Ачинск
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Ориентирование по местным признакам
Содержание
- 1. Ориентирование по местным признакам
- 2. ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯДать учащимся основы знаний о местных
- 3. МЕСТНЫЕ ПРИЗНАКИ:ПО РАСТЕНИЯМ И ДЕРЕВЬЯМ;ПО СНЕГУ (рельефу местности);ПО СТРОЕНИЯМ;ПО НАСЕКОМЫМ;
- 4. Более надежны определения сторон света по коре
- 5. Снег облегчает ориентирование, особенно весной: он тает
- 6. Более надежны определения сторон света по коре
- 7. Муравейники почти всегда построены к югу от
- 8. Из построек всегда правильно ориентированы церкви: православные
- 9. Трава весной в лесу растет гуще на
- 10. На камнях, так же как и на
- 11. Ветер также может служить для ориентирования в
- 12. В марте—апреле вокруг стволов отдельно стоящих деревьев, пней в снегу образуются вытянутые в южном направлении лунки.
- 13. Почва летом возле больших камней, пней и
- 14. отдельно взятые природные признаки не всегда дают
- 15. ИГРА - ТЕСТМЫ ОТПРАВИЛИСЬ В ПОХОД
- 16. 1. Сколько туристов живет в этом лагере?2.
- 17. 1. Сколько туристов живет в этом лагере?Туристов четверо (это видно по количеству ложек и тарелок).
- 18. 2.Когда они сюда приехали: сегодня или несколько
- 19. 3. На чем они сюда приехали?Они приехали на лодке: возле палатки стоят весла.
- 20. 4. Далеко ли от лагеря до ближайшего
- 21. 5. Откуда дует ветер: с севера или
- 22. 6. Какое сейчас время дня?По теням определяем, что солнце находится на востоке. Значит, сейчас утро.
- 23. 7. Куда ушел Шура?Шура ловит сачком бабочку.
- 24. 8. Кто был вчера дежурным?
- 25. Из расписания дежурств можно понять, что сегодня
- 26. ТЕСТ "ОРИЕНТИРОВАНИЕ без компаса"
- 27. ТЕСТ (для выполнения теста, наведите курсор на
- 28. ОЧЕНЬ ПЛОХО
- 29. ОТЛИЧНО
- 30. ТЕСТ (для выполнения теста, наведите курсор на
- 31. ОЧЕНЬ ПЛОХО
- 32. ОТЛИЧНО
- 33. ТЕСТ (для выполнения теста, наведите курсор на
- 34. ОЧЕНЬ ПЛОХО
- 35. ОТЛИЧНО
- 36. ТЕСТ (для выполнения теста, наведите курсор на
- 37. ОЧЕНЬ ПЛОХО
- 38. ОТЛИЧНО
- 39. ТЕСТ (для выполнения теста, наведите курсор на
- 40. ОЧЕНЬ ПЛОХО
- 41. ОТЛИЧНО
- 42. ТЕСТ (для выполнения теста, наведите курсор на
- 43. ОЧЕНЬ ПЛОХО
- 44. ОТЛИЧНО
- 45. ТЕСТ (для выполнения теста, наведите курсор на
- 46. ОЧЕНЬ ПЛОХО
- 47. ОТЛИЧНО
- 48. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
- 49. Скачать презентанцию
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯДать учащимся основы знаний о местных признаках определения направлений «север», «юг», «восток», «запад». Научить школьников правильно пользоваться местными признаками направлений «север», «юг», «восток», «запад»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ТЕМА ЗАНЯТИЯ:
"ОРИЕНТИРОВАНИЕ ПО МЕСТНЫМ ПРИЗНАКАМ"
Автор-составитель:
МБОУ «Средняя школа № 13»г. Ачинск
Слайд 2ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ
Дать учащимся основы знаний о местных признаках определения направлений
«север», «юг», «восток», «запад».
Научить школьников правильно пользоваться местными признаками
направлений «север», «юг», «восток», «запад»
Слайд 3МЕСТНЫЕ ПРИЗНАКИ:
ПО РАСТЕНИЯМ И ДЕРЕВЬЯМ;
ПО СНЕГУ (рельефу местности);
ПО СТРОЕНИЯМ;
ПО НАСЕКОМЫМ;
Слайд 4Более надежны определения сторон света по коре и лишайникам, растущим
на стволах деревьев. Лишайники всегда развиты преимущественно на северной стороне,
а кора березы светлее и эластичнее с южной стороны. Кора многих деревьев грубее с северной стороны. Стволы сосен покрываются вторичной коркой, которая образуется на северной стороне раньше и поднимается до более высокого уровня, что особенно хорошо видно после дождей, когда она набухает и чернеет.В жаркое время смола на стволах хвойных деревьев выступает обильнее с южной стороны.
Слайд 5
Снег облегчает ориентирование, особенно весной: он тает в первую очередь
на южных склонах холмов и гор, причем, чем круче склон,
тем проталины появляются раньше; корни деревьев раньше показываются из-под снега с южной стороны ствола, в марте—апреле вокруг стволов отдельно стоящих деревьев, пней в снегу образуются вытянутые в южном направлении лунки.
Слайд 6Более надежны определения сторон света по коре и лишайникам. Лишайники
всегда развиты преимущественно на северной стороне, а кора березы светлее
и эластичнее с южной стороны. Кора многих деревьев грубее с северной стороны. Стволы сосен покрываются вторичной коркой, которая образуется на северной стороне раньше и поднимается до более высокого уровня, что особенно хорошо видно после дождей, когда она набухает и чернеет.Кольца с северной стороны уже, с южной шире.
Слайд 7
Муравейники почти всегда построены к югу от ближайших
деревьев,
пней,
кустов.
Южная сторона муравейника более отлогая,
а северная — крутая.
Слайд 8Из построек всегда правильно ориентированы церкви: православные церкви обращены алтарем
на восток и колокольней на запад; опущенный край нижней перекладины
креста на куполе церкви обращен к югу, приподнятый — к северу.
Слайд 9Трава весной в лесу растет гуще на северных окраинах полян.
Она более густая и высокая к югу от пней, стволов,
больших камней. Летом, при длительной жаркой погоде, трава к югу от скал, камней, деревьев и прочих заслонов (экранов) раньше желтеет и сохнет.Ягоды и фрукты при созревании раньше окрашиваются с южной стороны.
Цветы многих диких растений, особенно те,
у которых открытые желтые чашечки, отслеживают положение Солнца на небе, даже если оно закрыто облаками. В результате в северном полушарии около полудня они повернуты на юг. Однако нужно принимать во внимание и ветер, который способен наклонять и поворачивать растения.
Слайд 10На камнях, так же как и на деревьях, лишайники и
мох чаще покрывают северную сторону. Но в некоторых случаях это
тоже зависит от направления ветров.
Слайд 11Ветер также может служить для ориентирования в тех районах, где
его направление постоянно летом и зимой. Зная направление господствующих ветров,
не трудно по определенным признакам даже в безветренную погоду установить необходимое направление: большинство деревьев, особенно на опушках, наклонены по ветру; в горах, на границе леса, ветви деревьев часто вытянуты по ветру в форме флага; ветер шлифует камни, образует ниши и карнизы.
Слайд 12
В марте—апреле вокруг стволов отдельно стоящих деревьев, пней в снегу
образуются вытянутые в южном направлении лунки.
Слайд 13Почва летом возле больших камней,
пней и скал суше на
ощупь с
южной стороны.
Характер склонов гор и их
растительность также
могут служить важными признаками
для ориентирования.
Южные склоны большей частью
суше и теплее, и соответственно
на них развиты другие виды
растительности, нежели на северных.
Нередко южные склоны покрыты травой,
в то время как северные — лесом,
или же на южных склонах растут более
теплолюбивые и засухоустойчивые деревья,
например дуб
Слайд 14отдельно взятые природные признаки не всегда дают достоверную информацию, и
поэтому для более точного определения сторон горизонта необходимо учитывать сразу
несколько таких признаков.Помни:
Слайд 161. Сколько туристов живет в этом лагере?
2. Когда они сюда
приехали: сегодня или несколько дней назад?
3. На чем они сюда
приехали?4. Далеко ли от лагеря до ближайшего селения?
5. Откуда дует ветер: с севера или юга?
6. Какое сейчас время дня?
7. Куда ушел Шура?
8. Кто был вчера дежурным? Назовите по имени.
9. Какое сегодня число? какого месяца?
Расскажите о правилах безопасного поведения в походе
Слайд 171. Сколько туристов живет в этом лагере?
Туристов четверо (это видно
по количеству ложек и тарелок).
Слайд 182.Когда они сюда приехали: сегодня или несколько дней назад?
Туристы живут
несколько дней. Паук успел свить паутину между деревом и палаткой.
Слайд 215. Откуда дует ветер: с севера или юга?
Направление ветра можно
определить по флажку. По характеру древесной листвы легко определить, где
находится юг: кроны деревьев с южной стороны развиты сильней, чем с северной. Таким образом, ветер дует с юга.
Слайд 226. Какое сейчас время дня?
По теням определяем, что солнце находится
на востоке. Значит, сейчас утро.
Слайд 248. Кто был вчера дежурным?
Назовите по имени.
КОЛЯ
7 ПЕТЯ 8 ВАСЯ 9 ШУРА 10
буква "К"
штатив от фотоаппарата
буква "В"
В расписании дежурств мы видим имена троих мальчиков: Коля, Петя, Вася. Четвертого, как нам известно, из вопросов, зовут Шура. На рюкзаках стоят инициалы - рюкзаки Коли и Васи. Коля роется в своем рюкзаке, Вася фотографирует (в его рюкзаке лежит штатив от фотоаппарата). Следовательно, дежурит Петя, он находится у костра. Это значит, что вчера дежурил Коля.
Слайд 25Из расписания дежурств можно понять, что сегодня 8-е число: месяц
можно установить по лежащему около тарелок спелому арбузу. К 8
июля арбузы, как правило, еще не поспевают. Значит, сейчас может быть либо август, либо сентябрь. 8 сентября уже идут занятия в школах, и ребята не могут совершать многодневные туристские походы.Следовательно, сегодня 8 августа.
арбуз
8 АВГУСТА
КОЛЯ 7 ПЕТЯ 8 ВАСЯ 9 ШУРА 10
9. Какое сегодня число? Какого месяца
Слайд 27ТЕСТ (для выполнения теста, наведите курсор на нужный элемент изображения и
нажмите левую клавишу «мышки»)
НАПРАВЛЕНИЕ ДВИЖЕНИЯ
СЕВЕР
ВОПРОС 1. Покажите на
изображении «азимут»
Слайд 30ТЕСТ (для выполнения теста, наведите курсор на нужный элемент изображения и
нажмите левую клавишу «мышки»)
ВОПРОС 2. Покажите на изображении «южную сторону
дерева»
Слайд 33ТЕСТ (для выполнения теста, наведите курсор на нужный элемент изображения и
нажмите левую клавишу «мышки»)
ВОПРОС 3. Покажите на изображении «северную часть
пня»
Слайд 36ТЕСТ (для выполнения теста, наведите курсор на нужный элемент изображения и
нажмите левую клавишу «мышки»)
ВОПРОС 4. Покажите на изображении «северную сторону
дерева»
Слайд 39ТЕСТ (для выполнения теста, наведите курсор на нужный элемент изображения и
нажмите левую клавишу «мышки»)
ВОПРОС 5. Покажите на изображении «северную часть
оврага»
Слайд 42ТЕСТ (для выполнения теста, наведите курсор на нужный элемент изображения и
нажмите левую клавишу «мышки»)
ВОПРОС 6. Покажите на изображении «созвездие «Большая
медведица»
Слайд 45ТЕСТ (для выполнения теста, наведите курсор на нужный элемент изображения и
нажмите левую клавишу «мышки»)
ВОПРОС 7. Покажите на изображении «Полярную звезду»
