Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Отчёт учителя ОБЖ "Военно-патриотическое воспитание в школе"
Содержание
- 1. Отчёт учителя ОБЖ "Военно-патриотическое воспитание в школе"
- 2. Патриотическое воспитаниеЖизнь общества сегодня ставит серьёзные задачи
- 3. Проблема патриотизма особенно остро встала в
- 4. С 2006 года в МБОУ «СОШ №3»
- 5. Программа предполагает реализацию комплексных проектов, включающих школьников
- 6. Герб ДШО «Республика «Радуга» создан в 2007г.Описание
- 7. Одним из главных направлений данной программы является
- 8. В школе сложилась система традиционных общешкольных мероприятий
- 9. Слайд 9
- 10. Комплекс традиционных патриотических мероприятий мы объединили в единый социальный проект «Помнить, чтобы жить!»
- 11. Цель социального проекта- совершенствование гражданско - патриотического
- 12. Основные направления деятельностиСбор и изучение материалов о
- 13. С марта 2002 года в МБОУ СОШ
- 14. История п.Горный, на территории которого находится наша
- 15. Многие годы учащиеся нашей школы ухаживают за
- 16. Дважды в год – 25 сентября и
- 17. Уже дважды в юбилейные годы Победы учащиеся
- 18. 8 мая 2003 года на стенах МБОУ
- 19. В школьном музее оформлен уголок памяти
- 20. Встреча с ветеранами ВОВ на торжественной линейке,
- 21. Ежегодно учащиеся совершают экскурсии в города - герои
- 22. Неизгладимое впечатление оставляет в душах детей посещение мест, связанных с подвигом советского народа
- 23. Пискарёвское кладбище
- 24. Слайд 24
- 25. Город-герой Смоленск
- 26. Город-герой Москва
- 27. «Люди добрые, помните: мы любили жизнь, и Родину, и вас, дорогие. Мы сгорели живыми в огне…»
- 28. Хатынь
- 29. Курган Славы
- 30. Слайд 30
- 31. Открытие памятника героям - афганцам
- 32. Соревнование, посвященное памяти погибших защитников Отечества в Афганистане и Чечне. ‘Боевое братство’
- 33. Захоронение советских солдат, погибших за освобождение Сафоновского района в годы Великой Отечественной войны. Деревня Рыбки
- 34. Деревня Рыбки. Май 2013 года
- 35. Слайд 35
- 36. Раздел сайта «Поклонимся Великим тем годам включает
- 37. Ежегодно к праздникам Великой Победы 9 мая
- 38. К 65-летию Великой Победы открыта Лента Славы городов-героев.
- 39. Фестиваль молодёжного патриотического творчестваБазылева Мария и Артеменков
- 40. Ученики нашей школы являются постоянными участниками и
- 41. Патриотическое воспитание являлось, является и будет являться
- 42. Благодарим за внимание
- 43. Выводы Используемый комплекс воспитательных мероприятий в рамках социального
- 44. Скачать презентанцию
Патриотическое воспитаниеЖизнь общества сегодня ставит серьёзные задачи в области воспитания и обучения нового поколения. Государству нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, грамотные люди.В нашей школе одной из главных задач является формирование и
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №3» города Сафоново
Смоленской области
Слайд 2Патриотическое воспитание
Жизнь общества сегодня ставит серьёзные задачи в области воспитания
и обучения нового поколения. Государству нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные,
грамотные люди.В нашей школе одной из главных задач является формирование и развитие патриотических чувств у подрастающего поколения.
Военно – патриотическое воспитание – это многоплановая, систематическая, целенаправленная и скоординированная деятельность школы по формированию у учащихся патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга.
Слайд 3 Проблема патриотизма особенно остро встала в последнее время, в
связи с напряжённой политической, экономической, социальной обстановкой. Современному обществу нужны
патриоты, любящие свою Родину, почитающие традиции наших дедов и прадедов. В целях повышения, в том числе, и военно – патриотического воспитания в школе реализуется программа развития и воспитания учащихся – «Становление»
Слайд 4С 2006 года в МБОУ «СОШ №3» г.Сафоново реализуется программа
развития и воспитания учащихся «СТАНОВЛЕНИЕ». Работа ведется по семи основным
направлениям:Родина
Здоровье
Знания
Труд
Природа
Творчество
Общение.
Слайд 5
Программа предполагает реализацию комплексных проектов, включающих школьников в различные виды
деятельности патриотическую, оздоровительную, спортивную, краеведческую, познавательную, исследовательскую, творческую, игровую; предусматривает
развитие детской самодеятельности.В школе создана игровая модель детского самоуправления Республика «Радуга», в которой действуют: президент, министерства (образования, спорта и здравоохранения, труда и экологии), города - первичные детские объединения (классы).
Слайд 6Герб ДШО «Республика «Радуга» создан в 2007г.
Описание герба Республики «Радуга»
МБОУ «СОШ №3»
В верхней части герба Республики «Радуга» на фоне
голубого неба и восходящего солнца изображено здание школы салатового цвета и пчела — символ трудолюбия и неутомимости.В нижней части герба на синем фоне отображено название Республики «Радуга» и помещена раскрытая книга и горящий факел - символ правды, стремления к знаниям.
Коллегиальный совет по созданию герба в составе: Орловой Наташи, 5 класс А, Михайловой Оли, 6 класс А, Панасовой Даши, 6 класс А, Четыркиной Оли, 6 класс А, Леоненковой Вали, 7 класс Б, Деминой М.М., учителя ИЗО, с участием учеников 5-6 классов и учителей истории.
Слайд 7Одним из главных направлений данной программы является воспитательный блок «Родина»,
цель которого гражданское, патриотическое, правовое и политическое воспитание школьников, формирование
культуры межнационального общения. Основными задачами в работе по данному направлению педагогический коллектив считает: воспитание любви и уважения к родителям, школе, учителям, малой родине, своему Отечеству, народным традициям; расширение круга знаний по истории и культуре г.Сафоново, Смоленской области, Российской Федерации; формирование правового сознания и гражданской ответственности.
Слайд 8В школе сложилась система традиционных общешкольных мероприятий патриотической направленности. Это
классные часы, посвященные истории г.Сафоново, праздники, посвященные Дню освобождения Смоленщины,
мероприятия, посвящённые важным историческим датам, смотры – конкурсы, выставки, деловые игры и круглые столы, диспуты, военно-спортивные соревнования, походы, встречи с ветеранами, музейная работа и многое другое.
Слайд 10Комплекс традиционных патриотических мероприятий мы объединили в единый социальный проект
«Помнить, чтобы жить!»
Слайд 11Цель социального проекта
- совершенствование гражданско - патриотического развития учащихся на
примере героев-земляков.
Задачи
- широко использовать материалы школьного и городского краеведческих
музеев; - формирование коллектива творчески работающих единомышленников, использующих уроки истории, ИЗО,ОБЖ,и др., стремящихся к правде, добру и справедливости, милосердию и сохранению памяти прошлого;
- формировать и развивать гражданско-патриотическое сознание и активную нравственную позицию учащихся;
- развивать познавательные интересы, потребности в познании культурно - исторических ценностей страны, региона, города, широко используя традиции Смоленской области, школы;
Слайд 12Основные направления деятельности
Сбор и изучение материалов о героях-земляках(школьный музей);
Шефство над
местом захоронения Якова Морозова (приведение в порядок и проведение митингов
в День освобождения Смоленщины и День Победы);На примере подвига Д.Буздугана, знакомиться с очевидцами и историей локальных войн и конфликтов.
Слайд 13С марта 2002 года в МБОУ СОШ №3 работает историко-краеведческий
музей (руководитель Иванова Л.Ф.). Сбор материалов учителями, учениками, родителями школы
начался значительно раньше, поэтому музей содержит большое количество экспонатов и включает следующие разделы:
Слайд 14История п.Горный, на территории которого находится наша школа.
История школы.
Раздел народного
быта.
Раздел народного костюма.
Вадинский партизанский край.
Раздел, посвященный Д.Буздугану, выпускнику школы, погибшему
в Чечне.Раздел, посвященный Леониду Владимировичу Горюнову, сафоновскому писателю и поэту, жившему последние годы в п.Горный.
Слайд 15Многие годы учащиеся нашей школы ухаживают за могилой героя Великой
отечественной войны, партизана Вадинского отряда Якова Ксенофонтовича Морозова, который был
зверски убит фашистами 4 февраля 1942 года. Материалы о Я.К.Морозове собраны и хранятся в школьном музее.
Слайд 16Дважды в год – 25 сентября и 9 мая –
на могиле Я.Морозова в д.Клемятино проводятся уроки мужества, на которые
приглашаются учащиеся 4-5 классов. Во время этих мероприятий школьники узнают о трагических событиях военных лет, о подвиге простого русского человека.Уроки мужества
Слайд 17 Уже дважды в юбилейные годы Победы учащиеся нашей школы провели
эстафету вечного огня, во время которой лучшие спортсмены перенесли частичку
огня памяти из сквера неизвестных героев на могилу Я.Морозова. Это незабываемое действо производит на детей неизгладимое впечатление, способствует развитию патриотических чувств.
Слайд 18 8 мая 2003 года на стенах МБОУ СОШ №3 г.Сафоново
появилась памятная доска, посвященная выпускнику нашей школы
Дмитрию Алексеевичу Буздугану.
Он, как и многие молодые парни, с честью выполнил свой воинский долг перед Родиной – 23 февраля 1995 года младший сержант Д. Буздуган погиб в Чечне. Учащиеся нашей школы сохраняют о нем светлую память.
Слайд 19В школьном музее оформлен уголок памяти Д. Буздугана, на
всех торжественных мероприятиях, мы вспоминаем о его подвиге.
Слайд 20Встреча с ветеранами ВОВ на торжественной линейке, посвященной 70 – летию
освобождения Смоленщины
О своем военном прошлом рассказали сын полка -
Беспяткин
Сергей Федорович и медицинская сестра -Гуркина Софья Григорьевна. Их воспоминания вызвали у ребят интерес и сострадание к «великим тем годам…».
Слайд 22Неизгладимое впечатление оставляет в душах детей посещение мест, связанных с
подвигом советского народа
Слайд 27«Люди добрые, помните: мы любили жизнь, и Родину, и вас,
дорогие. Мы сгорели живыми в огне…»
Слайд 32Соревнование, посвященное памяти погибших защитников Отечества в Афганистане и Чечне. ‘Боевое
братство’
Слайд 33Захоронение советских солдат, погибших за освобождение Сафоновского района в годы
Великой Отечественной войны. Деревня Рыбки
Слайд 36Раздел сайта «Поклонимся Великим тем годам включает подразделы:
Методические разработки
Школьный музей
о Великой Отечественной войне
Смоленщина в годы Великой Отечественной войне
Мероприятия (сценарии,
разработки)Творческие работы школьников
Слайд 37Ежегодно к праздникам Великой Победы 9 мая и Дню освобождения
Смоленщины ученики школы создают поздравительные открытки, которые размещают в микрорайоне
школы.
Слайд 39Фестиваль молодёжного патриотического творчества
Базылева Мария и Артеменков Владислав, ученики 8
классов МБОУ «СОШ №3» – лауреаты конкурса
Слайд 40Ученики нашей школы являются постоянными участниками и призерами районных конкурсов
«Слет мальчишей», «Апрельская мозаика» и др.
В 2007 – 2008 учебном
году учителя МБОУ «СОШ №3 «участвовали в работе творческой группы по созданию сборника «Отчизны славные сыны» в рамках всероссийского конкурса «Растим патриотов России». 
Слайд 41
Патриотическое воспитание являлось, является и будет являться одним из приоритетных
направлений в работе нашего педагогического коллектива не только потому, что
для этого в школе имеется хорошая база, сложились свои традиции, но и потому, что именно патриотическое воспитание позволяет нашим детям проникнуться чувством гордости за свою Родину, глубже и острее почувствовать ответственность за ее судьбу.
Слайд 43Выводы
Используемый комплекс воспитательных мероприятий в рамках социального проекта, эффективен для
формирования у подростков качеств гражданина и патриота.
Учащиеся школы проявляют
интерес к занятиям патриотического направления.Социальный проект «Помнить, чтобы жить!» разработанный до 2015 г., призван решать проблемы данного направления.
