Презентация к уроку "Автономное существование человека в природе"

З А Д А Ч И:
1. Познакомить с причинами

попадания
человека в условия вынужденной автономии.
2. Изучить правила поведения в условиях
вынужденной автономии.
3. Воспитывать чувство ответственности за
собственную жизнь и безопасность.
4. Выработать уверенность в своих действиях при
попадании в условия экстремальной ситуации.
5. Развивать навыки принятия ответственных
решений; развитие интеллекта – познавательного
интереса к предмету ОБЖ.

существовании?
Проблемные вопросы:
Как ориентироваться на местности?
Как построить временное жилище?
Как

развести огонь?
Как добыть воду?
Какие растения можно употреблять в пищу?

НАДО
ЗНАТЬ, ЧЕМ ГРОЗИТ ОНА И КАК

ЕЁ ПРЕОДОЛЕТЬ.

лиц без пополнения запасов продовольствия и воды и без связи

с внешним миром.

ЛЕСУ ОТСТАЛ ОТ ГРУППЫ

Одиночество ● Паника

А Н И Е
Ориентироваться – это
значит уметь определять
стороны горизонта и

своё местоположение относительно местных объектов и элементов рельефа, выбрать нужное направление движения и выдержать его в пути.

к месту для
сооружения временного укрытия?

А. Наличие рядом воды
Б. Живописная природа
В. Безопасное место стоянки
Г. Отсутствие комаров и мошек
2. При устройстве навеса или шалаша крышу следует
накрывать:
А. Сверху – вниз
Б. Справа – налево
В. Снизу – вверх
Г. Безразлично как

самой воды, чтобы не ходить далеко

за ней. Ночью они проснулись от сырости. Оказалось, что вода в реке поднялась и палатку затопило. Почему так произошло? А. Надо было не спать, а следить за состоянием воды в реке Б. Ребята забыли поставить под палатку сваи В. Палатку поставили слишком близко к воде Г. Палатка должна была быть водонепроницаемой 4. Выберите из предложенных вариантов установленные требования к месту сооружения временного жилища: А. Место должно находиться на берегу реки, на уровне воды Б. Место должно находиться на ровной возвышенной продуваемой площадке В. Место должно находиться среди сухостоя, который можно использовать для костра Г. Возле площадки должен находиться источник воды и достаточно топлива Д. Возле лагеря должна быть площадка для подачи сигналов бедствия

Т Р О В
В каких бы условиях не находился человек,

он всегда испытывает потребность в огне. Костры нужны для обогрева, сушки одежды, для приготовления пищи, подачи сигналов бедствия.

международного кода
I - нужен врач
II - нужны медикаменты

F - нужна вода и пища
X - не имеем возможности передвигаться
V - требуется огнестрельное оружие
Y - да
N - нет
Квадрат - требуется карта и компас Треугольник - здесь можно приземлиться

во всех жизнен-
ных процессах в нашем
организме: питании,
снабжении клеток
кислородом,

выводе из
организма вредных веществ.

дождь



родник, ручей роса



река снег, лёд

делаем, то тратим энергию. Пополнить её мы можем только за

счёт приёма пищи.

пресмыкающихся (змей, ящериц), крупных насекомых (саранча)

в пищу можно только те растения, которые тебе хорошо известны.
2.

Нельзя употреблять в пищу растения, выделяющие на изломе белый «млечный» сок, косточки и семена, ягоды и грибы с неприятным запахом.

опасности и по возможности
избегать их.
НАДО ЗНАТЬ:

об окружающих нас опасностях и собственных
возможностях.
НАДО ДЕЙСТВОВАТЬ:
грамотно.
НАДО ДЕЛАТЬ:
совершенствовать свои физические и психические возможности, чтобы правильно противостоять опасности.

«экстремальная ситуация» ?
2. Как можно оказаться в

экстремальной ситуации ?
3. Как организовать свою жизнь
в условиях автономного
существования ?