Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формирование здорового образа жизни
Содержание
- 1. Формирование здорового образа жизни
- 2. Воспитательная проблема:«Формирование ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ»
- 3. Цель:использование здоровьесберегающих технологий для демонстрации учащимся
- 4. Задачи: 1) овладение навыками общей физической
- 5. Факторы ухудшения здоровья:Неправильное отношение населения к своему
- 6. Уроки здоровья Программа «Познай себя»Цель: 1)
- 7. Разделы программы:1. Понятие о здоровом и больном
- 8. 5. Вредные привычки детей (курение, алкоголь, токсикомания,
- 9. Дополнительные виды деятельностиЧтение стихов, сказок, рассказов;Постановка сценок,
- 10. Формы работы:беседы с учащимися о ЗОЖ;физкультминутки на
- 11. уроки на природе;родительские собрания с приглашением медработника;спортивные
- 12. Тематика уроков в начальных классах по формированию здорового образа жизни
- 13. 1 класс ( 9 занятий)Дружи с водой.Забота
- 14. 2 класс (9 занятий)Почему мы болеем?
- 15. 3 класс (9 занятий)Как уберечься от порезов,
- 16. 4 класс (9 занятий)Что такое здоровье? Как
- 17. Тематика родительских собраний Режим дня 1, 2,
- 18. Самые смелые, ловки и храбрые
- 19. Осенний кросс
- 20. Лыжня-2009
- 21. Спасибо за внимание!
- 22. Скачать презентанцию
Воспитательная проблема:«Формирование ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Формирование
ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
из опыта работы учительницы начальных классов Орловой
Валентины Алексеевны
Слайд 3Цель:
использование здоровьесберегающих технологий для демонстрации
учащимся значимости
физического и психического здоровья человека;
воспитание понимания
важности здоровья для самореализации личности. 
Слайд 4Задачи:
1) овладение навыками общей физической культуры;
2)
развитие двигательной активности;
3) ранняя профилактика различных заболеваний, отказ
от вредных привычек, правильное рациональное питание;4) ознакомление с правилами социальной безопасности;
5) обучение простейшим приёмам самозащиты.
Слайд 5Факторы ухудшения здоровья:
Неправильное отношение населения к своему здоровью и здоровью
детей;
Отрицательное влияние окружающей среды;
Наследственные факторы;
Нарушения правил здорового образа жизни.
Слайд 6Уроки здоровья
Программа «Познай себя»
Цель: 1) сделать школу вторым домом
для ребёнка, домом здоровья, в котором каждый должен чувствовать тепло
и заботу не только о его успеваемости, но и о его здоровье и безопасности.
Слайд 7Разделы программы:
1. Понятие о здоровом и больном организме, хорошем и
о плохом самочувствии.
2. Значение соблюдения режима дня и необходимости подвижного
образа жизни, физических упражнений для укрепления здоровья.3. Особенности рационального питания, заболевания, связанные с неправильным питанием.
4. Гигиенические навыки и их роль в профилактике заболевания зубов, желудочно- кишечного тракта, педикулёза.
Слайд 85. Вредные привычки детей (курение, алкоголь, токсикомания, наркомания), их связь
с возникновением заболеваний человека.
6. Основы полового воспитания младших школьников.
7. Правила
безопасности жизнедеятельности. Первая помощь в экстренных случаях.8. Закаливание организма в разное время года.
9. Экстремальные ситуации, определение потенциальной опасности, необходимость точных действий детей в экстремальных ситуациях.
Слайд 9Дополнительные виды деятельности
Чтение стихов, сказок, рассказов;
Постановка сценок, спектаклей;
Разучивание и исполнение
песен, прослушивание песен;
Выполнение подвижных игр и физических упражнений, упражнений на
расслабление, концентрацию внимания, развитие воображения;Рисование и раскрашивание рисунков;
Составление и решение кроссвордов;
Отгадывание загадок.
Слайд 10Формы работы:
беседы с учащимися о ЗОЖ;
физкультминутки на уроках;
гимнастика до занятий;
прогулки,
игры на свежем воздухе;
экскурсии, походы в лес;
подвижные перемены;
дни здоровья;
занятия по
ЛФК;
Слайд 11уроки на природе;
родительские собрания с приглашением медработника;
спортивные мероприятия в классе
и в школе;
выпуск газет и бюллетеней на спортивную тематику;
игры- путешествия
в страну Здоровья;уроки- соревнования;
конкурсы, КВНы, утренники.
Слайд 131 класс ( 9 занятий)
Дружи с водой.
Забота о глазах.
Уход за
ушами.
Уход за зубами.
Уход за руками и ногами.
Забота о коже.
Как следует
питаться. Здоровая пища.Как закаляться. Обтирание и обливание.
Как правильно вести на воде.
Слайд 14 2 класс (9 занятий)
Почему мы болеем? Как беречься от
болезней?
Что нужно знать о лекарствах. Домашняя аптека.
Как избежать отравлений.
Правила безопасного
поведения в доме,на улице, в транспорте.
Огонь- друг, огонь и враг.
Чем опасен электрический ток?
Первая помощь при отравлении.
Первая помощь при перегревании и тепловом ударе, при ожогах и обморожении.
Первая помощь при травмах.
Слайд 153 класс (9 занятий)
Как уберечься от порезов, ушибов, переломов? Травма.
Первая
помощь при попадании инородных тел в глаз, ухо, нос.
Вредные привычки.
Осанка-
стройная спина.Сон- лучшее лекарство.
Какие врачи нас лечат?
Как помочь сохранить себе здоровье?
Урок- соревнование.
Слайд 164 класс (9 занятий)
Что такое здоровье? Как помочь сохранить себе
здоровье?
Что мы знаем о курении?
Умей сказать «нет», как сказать «нет»?
Злой
волшебник алкоголь.Чистота- залог здоровья.
Урок- КВН «Наше здоровье»
Утренник: «Я здоровье берегу- сам себе я помогу»
Солнце, воздух и вода- наши лучшие друзья.
Слайд 17Тематика родительских собраний
Режим дня 1, 2, 3, 4 классника.
Окружающая
среда и здоровье детей.
Правильное питание детей.
Простудные заболевания детей.
Вредные привычки детей.
Как
сохранить зрение.Закаливание организма.
Теги
