Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Кто они, наши пернатые друзья
Содержание
- 1. Кто они, наши пернатые друзья
- 2. Кто они, наши пернатые друзья?Автор: Карташова Е.
- 3. Актуальность темыЧтобы любить Природу, надо о ней
- 4. Цель и задачи:Познакомить детей с царством пернатых
- 5. Участники проекта:Предметы:Окружающий мир Охрана природы Как лечить
- 6. План проведения проектаЗанятия 1 – 3Презентация проектаМозговой
- 7. Основополагающий вопрос:Что нужно делать, чтобы остановить вымирание
- 8. Проблемные вопросы:Какие существуют основные типы птиц?2. Как экология влияет на жизнь пернатых?
- 9. Основополагающий вопрос:Что нужно делать, чтобы остановить вымирание
- 10. Чем мы будем заниматься? РисункиПоделкиКроссвордыСочиненияВикторинаЭкскурсияПрезентация
- 11. Слайд 11
- 12. раскраски птиц
- 13. сочинения
- 14. Наши планыПровести проект в школе во всех
- 15. Информационные ресурсыhttp://arhivknig.comotvet.mail.ru Н. Герасимов «Они в Красной книге», «Зимующие птицы рядом с нами», «Наши пернатые соседи»
- 16. Слайд 16
- 17. Скачать презентанцию
Кто они, наши пернатые друзья?Автор: Карташова Е. Н., МАОУ Средняя школа №33
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Актуальность темы
Чтобы любить Природу, надо о ней больше знать.
Птицы –
наши соседи по общежитию под названием «Земля!», а знать тех,
кто рядом с тобой, жизненно необходимо.Мы не можем любить то, что не знаем!
Слайд 4Цель и задачи:
Познакомить детей с царством пернатых на Камчатке и
с проблемами сохранения популяции птиц.
Способствовать развитию
экологического мышления
детей.
Способствовать
стремлению
к сохранению живой
природы.
Слайд 5Участники проекта:
Предметы:
Окружающий мир
Охрана природы
Как лечить и спасать планету:
учиться у природы бережливости.
Заповедники.
Звери и птицы – животные
с постоянной температурой тела.Забота о потомстве у птиц.
ИЗО
Птицы зимой.
Покормите птиц.
Технология
Лепка птиц.
Оригами. Птицы.
Слайд 6План проведения проекта
Занятия 1 – 3
Презентация проекта
Мозговой штурм
Формирование групп
Занятия 4
-7
Исследовательская деятельность детей
Предварительный просмотр работ учащихся
Осуществление контроля
Занятие 8
Защита проекта
Оценка результатов.
Слайд 8Проблемные вопросы:
Какие существуют основные типы птиц?
2. Как экология влияет на
жизнь пернатых?
Слайд 9Основополагающий вопрос:
Что нужно делать, чтобы
остановить вымирание птиц?
Проблемный вопрос №1
Какие существуют основные
типы птиц?
Хорошо ли жить в
царстве пернатых?
Проблемный вопрос
№2Как экология влияет на
жизнь птиц?
Много ли птиц было
на Камчатке раньше?
Почему книга
«Красная»?
Почему появились
редкие птицы?
Для чего создают
заповедники?
Птичий питомник
Камчатки. Какой он?
Как мы можем помочь
птицам?
Слайд 14Наши планы
Провести проект в школе во всех классах начальной школы.
Посетить
Краеведческий музей.
Сделать кормушки для птиц.
Заботиться о наших пернатых друзьях.
Продолжить ведение
фотоальбома.
Слайд 15Информационные ресурсы
http://arhivknig.com
otvet.mail.ru
Н. Герасимов «Они в Красной книге», «Зимующие
птицы рядом с нами», «Наши пернатые соседи»
