Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Наблюдение за развитием растения 1 класс
Содержание
- 1. Наблюдение за развитием растения 1 класс
- 2. Цели проекта: 1) Доказать, что растения относятся
- 3. Условия, необходимые для благоприятного развития растения ТеплоВоздухВлагаПитательные веществаСвет
- 4. 1.2.3.
- 5. Проведение наблюдений за развитием растения
- 6. Результаты наблюдений при изменении условий выращивания
- 7. Задания для детей1. Можно ли назвать растения
- 8. Результаты деятельности по проектуЗа растениями надо тщательно
- 9. Защита проектов
- 10. Наши выводыПри благоприятных условиях растение развивается хорошо,
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Скачать презентанцию
Цели проекта: 1) Доказать, что растения относятся к живой природе; 2) Изучить и проверить опытным путем условия, необходимые для развития растений. Предмет исследования:Выгонка репчатого лука на перо при соблюдении необходимых
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение
Гостинопольская основная общеобразовательная школа
Проект
«Наблюдение за развитием растения»
Работа
учащихся 1 класса
Слайд 2Цели проекта: 1) Доказать, что растения относятся к живой природе; 2) Изучить
и проверить опытным путем условия, необходимые для развития растений.
Предмет
исследования:Выгонка репчатого лука на перо при соблюдении необходимых условий и последствия возможных нарушений.
Задачи:
На уроках окружающего мира узнать: какие условия необходимы для развития растений.
Провести эксперименты по выгонке репчатого лука на перо с соблюдением и нарушением условий благоприятного развития (количество света, тепла, влаги).
Вести наблюдение во время экспериментов.
Заполнить таблицу наблюдения за развитием лука.
Сделать выводы.
Слайд 3Условия, необходимые для благоприятного развития растения
Тепло
Воздух
Влага
Питательные вещества
Свет
Слайд 7Задания для детей
1. Можно ли назвать растения живыми существами?
2. Что
необходимо для жизни растений?
3. Как приспосабливаются растения к разным условиям
жизни?4.Найди части растения, назови их.
5.Сделай вывод, используя результаты своих опытов и наблюдений.
Слайд 8Результаты деятельности по проекту
За растениями надо тщательно ухаживать :
поливать
и рыхлить землю.
Особое внимание следует обратить на полив почвы
. Запомните важнейшие правила полива: поливать надо сырой водой комнатной температуры (в кипяченой воде нет растворенного в ней воздуха); лучшая вода - дождевая или речная; поливать надо так, чтобы вся земля промокла, при поливе носик лейки надо держать у самой земли, чтобы струя воды не размывала землю.
Слайд 10Наши выводы
При благоприятных условиях растение развивается хорошо, соответствуя образцу.
При недостатке
влаги растение отстает в развитии и засыхает.
При недостатке света (освещения)
у растения развивается очень тонкий стебель, окраска его желтеет.При недостатке тепла растение развивается очень медленно.
Чем плодороднее почва, тем лучше развиваются части растения.
