Наблюдения весной

Прочитайте пословицу.
- Как вы понимаете смысл пословицы?

Тает снежок, ожил лужок.
День прибывает.
Когда это бывает?
загадка

весной

стало голубым, снег потемнел и начал таять , деревья уже

стряхнули снег со своих ветвей , стало тепло, ярко светит солнце ,
Бегут ручейки, появляются проталины, лужи.
Прибавился день, прилетают птицы,
Начались работы в садах и огородах.

Здравствуй, скворушка – скворец!
- Ты вернулся наконец !

проталины на полях видны,
Верно очень тёплые ноги у весны.

И. Токмакова

в соответствии с планом.

Развивать речь, мышление, наблюдательность.

Бережно относится к природе,

видеть
и ценить красоту природы весной.

оно светит весной? Что посылает на землю оно?

Проверь себя :

С каждым днём солнце выше поднимается на небе и посылает свои тёплые лучи на землю. Солнце светит так ярко, что невольно жмуришь глаза, и не хочется уходить со двора домой.

солнце).


По голубому небу плывут легкие облака..

нам пришла весна!

Ёще в полях белеет снег,
А воды уж весной

шумят –
Бегут и будят сонный брег,
Бегут и блещут, и гласят….
Они гласят во все концы:
« Весна идёт, весна идёт!
Мы молодой весны гонцы,
Она нас выслала вперёд».
Весна идёт, весна идёт –
И тихих, тёплых майских дней
Румяный, светлый хоровод
Толпится весело за ней.
Ф. И. Тютчев

наступлением весны ?
 
Проверь себя :

Листья на деревьях и кустарниках

ещё не распустились, но почки
уже набухли. На хорошо прогреваемых солнцем участках
появляются первые весенние цветы : мать- и – мачеха,
медуница, ветреница, подснежники.
Земля наряжается
в праздничный наряд.

плеск и щебет во дворе… А верба вся

в пушистом серебре; Вот- вот сорвутся да и улетят Комочки этих сереньких утят. Притронешься, погладишь - как нежны Доверчивые первенцы весны !
( Е. Благинина)

Уж верба вся пушистая
Раскинулась кругом,
Опять весна душистая
Повеяла крылом
А. Фет

горе, Чтоб гулялось весело детворе.
Черёмуха душистая
С весною расцвела
И ветки золотистые,
Что кудри,

завила.

лиловыми
цветами весной украшены
освещённые солнцем лесные поляны.


Выглянул подснежник
В полутьме

лесной
Маленький разведчик,
Посланный весной.
На солнечный опушке
Фиалка расцвела –
Лиловенькие ушки
Тихонько подняла.
( Е. Серова )

головки мать– и-мачехи. Умылись
талой водой и засияли улыбкой весны.
Тянутся к

солнцу мохнатые стебельки. Радостно человеку смотреть
на чудесные цветы.
Нужно охранять и оберегать эти прелестные вестники весны.

как вода играет, хочешь слушай, как вода
журчит, а хочешь брось

в ручей щепку, и она сразу
превратиться в корабль.

По синей воде торопливо вперёд
Бумажный отважный кораблик плывёт.
- Куда ты, кораблик ? – кричит детвора.
- К неведомым странам другого двора.
А. Шибаев

ПРОТАЛЬНИК
ТРАВЕНЬ
Как вы понимаете смысл этого предложения?
Солнце

играет и улыбается в лужах.

что наступила весна.


 - О чём будем писать в

основной части сочинения?

Будем описывать красоту и необыкновенную прелесть весны.
( небо, солнце, деревья, ручейки )

- Дайте название основной части сочинения.

 Весна - красна

- Мы должны представить себе весну так, как мы ее видим, чувствуем, понимаем. Передать, как меняется природа весной.
Какое чудо мы можем наблюдать с приходом весны ?

Весна время пробуждение и обновления природы

- В заключении мы напишем о том, чем мне нравится это время года

красна.



Моя весна !

писателей.
– Что на уроке вам показалось трудным? –Что было интересным на

уроке ? – Понравился ли вам урок, где мы писали свои собственные произведения ?