Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Невидимые нити 2 класс
Содержание
- 1. Невидимые нити 2 класс
- 2. Дом со всех сторон открыт,Он резною крышей крыт.Заходи в зеленый дом,Чудеса увидишь в нем.Отправляемся в поход.Лес
- 3. Назовите объекты живой природы леса.Назовите объекты живой
- 4. Как связаны между собой растенияи животные леса?Как
- 5. РастенияЖивотныеДом для животныхПища для животныхМесто укрытияМатериал для жилищаУничтожают вредителейРаспространяют семенаОпыляют растения
- 6. Подумай. - Что же будет, если что-нибудь
- 7. Работа с учебником.Прочитай текст на стр.54 учебника.О
- 8. Невидимые нити – это связи, которые, есть в природе повсюду.Неживая природаЖивая природаЖивотныеЖивотныеРастенияЧеловекЖивотныеПрирода
- 9. Работа в парах.Рассмотрите рисунки в учебнике на
- 10. Это интересно.Божья коровка – отличная помощница в
- 11. Какая группа связей показана на этой схеме?Неживая природаЖивая природа
- 12. Какая группа связей показана на этих рисунках?ЖивотныеЖивотные
- 13. Какая группа связей показана?ЧеловекПрирода
- 14. О каких невидимых нитях говорится в стихотворении?Вот
- 15. Источники:http://news.rin.ru/comment/69076/http://petsparadise.ru/component/option,com_comprofiler/task,zoo/ztask,view/id,3364/Itemid,38/cpage,76/http://www.booksiti.net.ru/books/8916825http://www.aleks-6zklass.narod.ru/p25aa1.htmlhttp://www.liveinternet.ru/users/lora_pavlova/http://www.rbcdaily.ru/archive/2004/09/01/http://www.vsetutonline.com/forum/showthread.php?t=6654&page=4http://www.lifeisphoto.ru/photo.aspx?id=167510&repostid=0http://www.photosight.ru/photos/3880239/http://www.photogorky.ru/author/11067/6 http://rabotavaxta.ucoz.ru/index/0-21http://science.clan.su/http://www.fotokonkurs.ru/photo/31836http://www.fotodelo.ru/?t=yxSQoq117165mdSKeE9600http://www.justmedia.ru/news/urfo?page=44
- 16. Панова Оксана Владимировнаучитель начальных классов МАОУ «Гимназия №4»г. Великого Новгорода
- 17. Скачать презентанцию
Дом со всех сторон открыт,Он резною крышей крыт.Заходи в зеленый дом,Чудеса увидишь в нем.Отправляемся в поход.Лес
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Назовите объекты живой природы леса.
Назовите объекты живой природы леса.
Растения, животные
и другие живые
организмы – это обитатели леса.
Какие животные живут в
лесу?
Слайд 4Как связаны между собой растения
и животные леса?
Как связаны между собой
растения
и животные леса?
Какую пользу приносят растения
животным?
А какую пользу приносят животные
растениям?
Слайд 5Растения
Животные
Дом для животных
Пища для животных
Место укрытия
Материал для жилища
Уничтожают вредителей
Распространяют семена
Опыляют
растения
Слайд 6Подумай.
- Что же будет, если что-нибудь нару-
шить
в этой семье: вырубить деревья
или
уничтожить всех зверей?- Останется ли лес жить дальше или умрёт?
Слайд 7Работа с учебником.
Прочитай текст на стр.54 учебника.
О каких невидимых нитях
природы говорится в рассказе?
Прочитай вывод на стр. 55 учебника.
Что такое
невидимые нити природы?
Слайд 8Невидимые нити – это связи, которые, есть в природе повсюду.
Неживая
природа
Живая
природа
Животные
Животные
Растения
Человек
Животные
Природа
Слайд 9Работа в парах.
Рассмотрите рисунки в учебнике на стр.55, приведите примеры
связей в природе.
Как человек может нарушить эти связи?
Слайд 10Это интересно.
Божья коровка – отличная помощница в борьбе
за урожай. Она
поедает тлю, опасных насекомых.
Только один жук за свою жизнь может
съесть 4000 тлей (подсчитали учёные). Если человек
будет отлавливать божьих коровок за их красоту–
будет распространяться тля, опасные насекомые
– уменьшатся урожаи, в садах и парках начнут
гибнуть растения.
Слайд 14О каких невидимых нитях говорится в стихотворении?
Вот на зеленый стебелек
Садится
пестрый мотылек,
Попил нектар со всех цветов,
Их опылил – и в
путь готов.Но тут попался – Боже мой! -
На завтрак птице луговой.
А у нее гнездо в траве
И куча птенчиков в гнезде.
И уж, конечно, их помет
Питанье травушке дает.
Слайд 15Источники:
http://news.rin.ru/comment/69076/
http://petsparadise.ru/component/option,com_comprofiler/task,zoo/ztask,view/id,3364/Itemid,38/cpage,76/
http://www.booksiti.net.ru/books/8916825
http://www.aleks-6zklass.narod.ru/p25aa1.html
http://www.liveinternet.ru/users/lora_pavlova/
http://www.rbcdaily.ru/archive/2004/09/01/
http://www.vsetutonline.com/forum/showthread.php?t=6654&page=4
http://www.lifeisphoto.ru/photo.aspx?id=167510&repostid=0
http://www.photosight.ru/photos/3880239/
http://www.photogorky.ru/author/11067/6
http://rabotavaxta.ucoz.ru/index/0-21
http://science.clan.su/
http://www.fotokonkurs.ru/photo/31836
http://www.fotodelo.ru/?t=yxSQoq117165mdSKeE9600
http://www.justmedia.ru/news/urfo?page=44
Теги
