По заповедным тропинкам Пермского края 3 класс

школьников»
выполнила учитель начальных классов:
Мальцева Марина Николаевна.
Г. Пермь.

их создания; показать значимость заповедников в жизни человека;

2) воспитывающая

– бережное отношение к природе;

3) развивающие – развивать у учащихся навыки умственного труда, умение анализировать, обобщать и делать выводы; чувство коллективизма.

Задачи:
1) Показать красоту окружающего мира.

2) Формировать информационно-коммуникативные компетенции.

3) Продолжать работу по формированию бережного отношения к природе.

территории Бурятии.

1 октября 1982 года.

том числе свыше 45 редких. В заповеднике обитает 51 вид

млекопитающих, более 150 видов птиц, 2 вида рептилий, 17 видов рыб и 3 вида амфибий.

Фауна типична для таёжной зоны, однако в Басегах обитают 17 видов растений, не встречающихся больше нигде в мире, 14 реликтов доледникового и послеледникового периодов, 5 реликтов ледникового периода, 3 вида растений занесены в Красную книгу России. 24 вида — в Красную книгу среднего Урала.

1991 года.

норка, бурый  медведь,волк, северный олень и др., 155 видов птиц.

2

вида амфибий: травяная лягушка, остромордая лягушка,
более 12 видов рыб:

европейский хариус, гольян, налим, обыкновенный подкаменщик ,обыкновенный голец, таймень, щука, речной окунь, лещ, плотва, краснопёрка, язь.

вы сможете больше увидеть и услышать.

2. Не становитесь невольной причиной

гибели животных, оказывая ненужную им «помощь».

3. Будьте хранителями природы, наблюдайте за животными без вмешательства в их жизнь.

4. Разводите костер только из сухостоя и хвороста.

5. Помните: не весь мусор следует сжигать в костре. Пластиковые и стеклянные бутылки, железные банки следует уносить в места, где организована их безопасная утилизации (населенные пункты).

6.Следуйте по тропе след в след, чтобы предотвратить вытаптывание.

Пермском крае вы узнали?

Правила поведения в заповедниках?