Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Польза и вред пластиковой бутылки 3 класс
Содержание
- 1. Польза и вред пластиковой бутылки 3 класс
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Цель: изучить пользу и вред, вторичное использование
- 5. Основополагающий вопрос: «Что мы знаем о пластиковых бутылках?»
- 6. Социологический опрос1. Знаете ли Вы историю происхождения
- 7. Социологический опрос Знаете ли Вы историю происхождения пластиковой бутылки?
- 8. Социологический опрос Какие продукты?Растительное маслоМолокоГазированные напитки
- 9. Социологический опрос Куда деваются пластиковые бутылки после использования?
- 10. Социологический опрос Как Вы думаете, почему люди используют пластиковые бутылки?
- 11. Социологический опрос Как используются пластиковые бутылки
- 12. Анализ литературных источников
- 13. Анализ литературных источниковПЭТ
- 14. Анализ литературных источников
- 15. Оборудование для производства ПЭТ- хлопьев из пластиковых бутылокВыдувные машины для производстваПЭТ-бутылок
- 16. ФАНДОМАТЫпринимают алюминиевую и ПЭТ-бутылку, а взамен выдают деньги.
- 17. Дом из пластика
- 18. Интересные факты о пластикеДолжно пройти около 450
- 19. Химическое исследование Основополагающий вопрос: «Можно ли утилизировать пластиковые бутылки самим?»ГорениеДействие на пластик серной кислоты и щелочи
- 20. Выводы по исследованию: Мы убедились, что пластик
- 21. Наблюдение
- 22. Создание поделок
- 23. Информационно-просветительский этапКонкурс мини-сочинений «Что мы знаем о
- 24. ВыводыПластиковая бутылка – уникальное изобретение человечества, которое
- 25. ВыводыВторичное использование ПЭТ-бутылок– сбор и сдача в
- 26. Слайд 26
- 27. Спасибо за внимание!
- 28. Скачать презентанцию
Цель: изучить пользу и вред, вторичное использование пластиковых бутылокЗадачи: -анализ литературных источников: выяснить историю создания и применения пластиковых бутылок; -провести анкетирование среди обучающихся нашей школы с целью выяснить, каким
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Цель: изучить пользу и вред, вторичное использование пластиковых бутылок
Задачи:
-анализ литературных источников: выяснить историю создания и применения
пластиковых бутылок;-провести анкетирование среди обучающихся нашей школы с целью выяснить, каким образом используется пластиковая тара;
-сформировать представления учащихся о ПЭТ (материале, используемом для производства бутылок);
-изучить химические свойства пластиковых бутылок;
-разработать рекомендации по вторичному применению пластиковых бутылок.
-активизировать познавательный интерес, умение рассуждать, анализировать;
-воспитывать бережное отношение к природе, любовь и уважение к родному краю.
-развивать инициативу и умение работать в команде, доводить начатое дело до конца;
Слайд 6Социологический опрос
1. Знаете ли Вы историю происхождения пластиковой бутылки?
2. Куда
идут бутылки после использования?
3. Если не выбрасываются, то, как используются
пластиковые бутылки?4. Как Вы думаете, почему люди используют пластиковые бутылки?
Слайд 15Оборудование для производства ПЭТ- хлопьев из пластиковых бутылок
Выдувные машины для
производства
ПЭТ-бутылок
Слайд 18Интересные факты о пластике
Должно пройти около 450 лет, прежде чем
пластик начнет разлагаться.
90% той цены, которую Вы платите за
воду — составляет стоимость пластика, в то время как сама вода стоит около 10%Всего 25 переработанных бутылок достаточно, чтобы произвести пиджак для взрослого человека
В некоторых странах полностью запрещено использование пластиковых бутылок. Среди них Австралия, Китай, Австрия, Бангладеш, Ирландия и несколько других стран
Слайд 19Химическое исследование
Основополагающий вопрос: «Можно ли утилизировать пластиковые бутылки самим?»
Горение
Действие
на пластик серной кислоты и щелочи
Слайд 20Выводы по исследованию:
Мы убедились, что пластик нельзя сжигать, т.к. он
выделяет ядовитые вещества, опасные для человека и окружающей среды
Материал, из
которого сделаны пластиковые бутылки, достаточно прочен: он не растворяется ни в кислотах, ни и щелочах.
Слайд 23Информационно-просветительский этап
Конкурс мини-сочинений
«Что мы знаем о пластике?»
Создание буклета «Интересные
факты о пластике»
Агитбригада «Мы – против загрязнения планеты пластиком»
Слайд 24Выводы
Пластиковая бутылка – уникальное изобретение человечества, которое позволило облегчить жизнь
человека, представляет собой полиэтилентерефталат (ПЭТ) – один из разновидностей пластика;
Пластиковую бутылку нельзя сжигать (загрязнение окружающей среды, отравление ядовитыми парами) или закапывать (бутылка разложится только через 500 лет!), необходимо искать альтернативные способы вторичного использования пластиковых бутылок.
Слайд 25Выводы
Вторичное использование ПЭТ-бутылок– сбор и сдача в пункты приема вторсырья,
поделки для дома и сада, применение в качестве тары в
хозяйственных нуждах;Пластиковые бутылки полезны при рациональном использовании;
Перспектива развития темы – продолжить просветительскую работу о необходимости бережного отношения к природе;
Проведение акций «За чистоту школьного двора»
