Природа в опасности! 3 класс

Н.Ф.

и большим, и детям.
Утро добрым быть должно, и хорошим тоже.
Лишь

хороший человек всё на свете сможет.

Т. Юрина

связей
Составьте цепь питания из списка живых организмов: кузнечик, сокол, растение,

скворец.

Какое значение для людей имеет экология?

По чьей вине страдает природа?
Кто может спасти её?
как, по-вашему,

лично от каждого из вас зависит спасение природы?

Какой вклад в дело охраны природы можете внести вы?

Как вы думаете, нова ли проблема охраны природы?

и животных, которые срочно нужно спасать
Чёрная – предостережение человеку и

напоминание о тех неповторимых созданиях природы, которых уже не вернуть

коровы
Калифорнийские кондоры
Большие киты
Носорог

работа, а хозяйственная деятельность запрещена

во время походов и прогулок не пыль. Там, где много

растений, легко дышитсяломайте ветви деревьев и кустарников! Растение – живое существо, и ветви вместе с листьями помогают ему дышать, выделяют в воздух кислород, задерживают !
2. Не повреждайте кору деревьев. Поймите, им больно! Они перестают расти и долго мучительно умирают, только сказать об этом не могут.
3. Не рвите цветов в лесу и на лугу! Ведь цветок в вазе – это пленник, приговорённый к смерти. Пусть это чудо радует глаз, омолаживает сердце, душу тех, кто придёт следом за нами.
Именно привычка рвать цветы привела к
исчезновению многих видов растений.

траву и почву. Народная мудрость гласит: «Один человек оставляет в

лесу след, сто человек – тропу, а тысячи – пустырь».
5. Нельзя брать яйца из гнёзд, разорять муравейники, раскапывать норы и тревожить лесных обитателей.
6. Не разводите костёр в лесу, если в этом нет необходимости! Кострища – это раны в надпочвенном покрове леса. Для их заживления требуется 15–20 лет. От костра может возникнуть пожар!

7. Не сбивайте грибы, даже несъедобные. Тот, кто сшибает палкой мухоморы, не уважает лес, не понимает его. Мухоморы помогают расти деревьям, ими питаются белки,
лоси, сороки.

крик и шум. От этого звери и птицы покидают свои

норы и гнёзда. Нужно ценить, охранять извечную мудрую тишину, уметь слушать волшебные звуки леса.
9. Не оставляйте после себя в лесу беспорядок. Помните! Брошенная бумага разлагается два года, консервная банка – не менее 70 лет, полиэтиленовый пакет будет лежать очень долго, так как нет на Земле бактерий, которые могут его разрушить, а осколок стекла в солнечную погоду способен сыграть роль линзы и вызвать лесной пожар.

сведения о редких растениях и животных?
Как называются охраняемые

территории?

Рассмотрите фотографии (с. 31). Почему они расположены парами?

Подберите к каждой фотографии надписи

М.М. Пришвин

-О чём вы сегодня узнали на уроке?

Давайте стараться жить так, чтобы земля вокруг нас оставалась щедрой и прекрасной, чтобы журчали на ней чистые ручьи. Цвели цветы, летали бабочки. Пели птицы. И чтобы нам не стыдно было перед ними за себя и свои поступки.

о животных и растениях нашего края.
3) Выполнить творческую работу:
1-я группа

– мини-проект «Преобрази свой двор». Каждый день вы видите самый обычный городской двор. Нравится ли он вам? Почему? Вот именно поэтому задача вашей группы – преобразить этот двор, сделать его привлекательным. А всё необходимое для этого у вас есть.
2-я группа – мини-проект «Правила поведения в лесу в знаках». Задача вашей группы – изобразить правила поведения на природе с помощью знаков.
3-я группа – мини-проект «Стань природе другом» (стихи).
Ребята, а у вашей группы самый творческий проект. Вы умеете
сочинять стихи? Оказывается, это не так сложно, если знать, о чём будешь писать. А тема вашего стихотворения: «Береги природу».

авт. А.А. Плешаков. -Картинки
https://yandex.ru/images/search?text=чистонебокартинки=http%3A%2F%2Fwww.tracyovermyeragency.com%2Fimg%2F~www.tcuinsurance.com%2Fsunny%2520sky.jpg&pos=23&rpt=simage&_=1453992644667

https://yandex.ru/images/search?text=льющаясявода=http%3A%2F%2Fvenividi.ru%2Ffiles%2Fimg%2F7557%2F8.jpg&pos=10&rpt=simage&_=1453992644671

https://yandex.ru/images/search?text=родниккартинки=http%3A%2F%2Firsl.narod.ru%2Fsprings%2Fimages%2Fhyrsys-niz_0050.jpg&pos=2&rpt=simage&_=1453992644683

https://yandex.ru/images/search?p=1&text=лескартинки=41&rpt=simage&_=1453992644690

https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fpicstons.ru%2Fimg%2Fpicture%2FNov%2F04%2Fb2d3bd978e08792d47ed34bd00028e91%2F1.jpg&_=1454050839592&p=3&textживотные и птицы=1&pos=95&rpt=simage&lr=198

Наталья Анатольевна
учитель биологии и ИЗО
МБОУ Верхнесоленовская СОШ
Веселовского района
Ростовской области
сайт «http://pedsovet.su/»