Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проект по окружающему миру "Невидимые нити в природе или природные и искусственные сообщества"
Содержание
- 1. Проект по окружающему миру "Невидимые нити в природе или природные и искусственные сообщества"
- 2. Цель и задачи проекта:Выявить взаимосвязи живых организмов
- 3. Какие сообщества называют природными, а какие искусственными?
- 4. Понятие «сообщества»Растения не любят одиночества. Они редко
- 5. Слайд 5
- 6. Виды сообществ
- 7. Виды сообществ
- 8. Искусственные сообщества – создает человек
- 9. Искусственное сообщество
- 10. В лесу растения растут этажами (борьба за
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Природное сообщество: луг Луг – большая территория с травянистой растительностью
- 15. Природное сообщество: водоем
- 16. Болото – местность, сильно пропитанная водой, с
- 17. Кто определяет, какие растения и животные будут
- 18. Кто с кем дружит?
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. По какому признаку определяются сообщества? - По способу питания, возможность найти убежище
- 22. ИтогВ природном сообществе растения и животные создают
- 23. ЛитератураАгафонова И. Учимся думать. – М., Академкнига,
- 24. Слайд 24
- 25. Скачать презентанцию
Цель и задачи проекта:Выявить взаимосвязи живых организмов разных группРасширить свои знания о природных и искусственных сообществахОпределить, что объединяет живые существа в природные сообщества
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Проект:
Невидимые нити в природе
или природные и искусственные сообщества
МБОУ Талашкинская СШ
Слайд 2Цель и задачи проекта:
Выявить взаимосвязи живых организмов разных групп
Расширить свои
знания о природных и искусственных сообществах
Определить, что объединяет живые существа
в природные сообщества
Слайд 3Какие сообщества называют природными, а какие искусственными? Кто определяет, какие растения
и животные будут населять эти сообщества? По какому признаку это определяется? Кто
с кем дружит? Как человек влияет на природные сообщества?Направления
исследования:
Слайд 4Понятие «сообщества»
Растения не любят одиночества. Они редко растут друг от
друга вдали, чаще собираются тесными компаниями, большими группами, или, как
говорят ботаники, сообществамиВсе живое образует сообщества
Слайд 10В лесу растения растут этажами (борьба за свет и тепло),
чтобы не мешать друг другу.
Лес – это семья различных растений:
деревьев, кустарников, травы, грибов, мха
Слайд 16Болото – местность, сильно пропитанная водой, с особой растительностью. Болото –
хранилище и регулятор пресной воды рек. Болото – дает человеку продукты
питания, пух животных, торф.
Слайд 17Кто определяет, какие растения и животные будут населять сообщества?
Совсем недавно
ученые открыли закономерность, по которой растения собираются в такие сообщества,
а сообщества расселяются по земле.Большое значение имеет величина осадков (количество дождя и снега), выпадающих в течение года, в том или ином месте земного шара.
Тепло и влага вместе командуют, где какому сообществу жить!
Слайд 22Итог
В природном сообществе растения и животные создают вместе природную среду.
Здесь
они питаются, развиваются, прячутся, охотятся, выводят потомство.
Слайд 23Литература
Агафонова И. Учимся думать. – М., Академкнига, 2013.
Акимушкин И. Мир
животных – М., Мысль, 2009.
Козлова Т. А. Растения луга (атлас-определитель).
– М., Дрофа, 2011.Плешаков А. А. От земли до неба. – М., Просвещение, 2009.
Плешаков А. А. Зеленые страницы. – М., Дрофа, 2008.
