Слайд 1Путешествие по стране Царицы-водицы
Урок окружающего мира во 2 кл.
Учитель: Пискунова
Л.И.
Слайд 2Отгадайте загадку
Много её - беда!
Мало её – беда!
Нужна нам всегда
Больше,
чем еда.
Слайд 4Сколько времени можно прожить без воды?
Человек – 3 дня
Верблюд –
8 дней
Человек должен употреблять в сутки не менее 3 литров
воды
Слайд 6Наша местность богата водой. Встречаются разные водоёмы: источники, ручьи, реки,
озёра, пруды. Все они имеют важное значение для людей и
широко используются. Водоёмы украшают нашу местность. Мы должны следить за тем, чтобы они оставались чистыми и красивыми.
Слайд 7Вот верблюд – живое чудо!
Два горба есть у верблюда.
Вдосталь он
пока напьётся –
Может выпить полколодца.
Но зато потом в
пустыне,
Где воды нет и в помине,
Может он по многу дней
Не тревожиться о ней.
Слайд 8Верблюд за 10 минут выпивает 135 литров воды.
Слайд 9Скажи «родник» -
И вот возник, бежит в зелёной чаще
Весёлый
ключ журчащий.
Мы и родник зовём ключом
(ключ от дверей
Тут ни при
чём)
Слайд 11Отгадай загадки
Всё на свете отражает…
Напоит и освежит.
И всё время убегает,
Да
никак не убежит.
Слайд 13Из земли пробился,
Как сердечко бьётся.
Ты в жару напился,
И другой напьётся.
Слайд 15
Дом узнаешь без труда:
В четырёх стенах – вода,
И журавль
у входа
Раздаёт всем воду.
Слайд 17 Назовите добрые дела воды.
Отгадайте кроссворд на с.55
Вода:
Возит
Моет
Охлаждает
Поит
Исцеляет
Гасит
Слайд 18Расскажите, кому и для чего нужна вода.
Могут ли обойтись
без воды автомобиль, велосипед, подводная лодка, фабрика игрушек?
Какие звуки издаёт
вода? Какими словами можно описать воду?
Вода:
Плещется
Журчит
Булькает
Чистая
Мутная
Прозрачная
холодная
Слайд 25Где используется вода в доме? (с.54,№ 2)
О
чём предупреждает Мойдодыр? (с.55,№4)
Слайд 27Без какого доктора засохли бы все деревья, кусты и мы
не смогли бы жить?
Зачем и для чего животные купаются и
чистят своё тело?
Почему плохо быть грязнулей?
Где больше всего скапливается грязи на теле человека?
Как вы заботитесь о чистоте тела?
Прочитаем советы доктора Воды:
Слайд 28Раз в неделю мойся основательно.
Утром, после сна, мой руки, лицо,
шею, уши.
Каждый день мой ноги и руки перед сном.
Обязательно мой
руки после уборки комнаты, туалета, игр, общения с животными, работы на огороде, поездки в транспорте.
Слайд 29Я под краном руки мыла,
А лицо помыть забыла.
увидал меня Трезор,
Закричал: «Какой…!»
Слайд 31Сказка о микробах
Жили-были микробы – разносчики разных болезней. Больше всего
на свете они любили грязь. Чем грязнее, тем им было
приятнее и тем больше их становилось.
Слайд 32Вот на столе кто-то оставил невымытые тарелки, крошки, кусочки хлеба.
Тут как тут — муха. А на ее лапках —
сотни микробов, особенно если она прилетела с помойки.
Слайд 33Муха улетела, а микробы остались на столе, на тарелке, на
ложках, на хлебе. Сидят и думают: «Как хорошо, что на
свете есть грязнули и мухи». И стало микробам раздолье. И на руки можно попасть, и в рот к человеку. А там уж до болезни рукой подать!