Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тест — Мы и наше здоровье
Содержание
- 1. Тест — Мы и наше здоровье
- 2. Тест № 18« МЫ И НАШЕ ЗДОРОВЬЕ (ОБОБЩЕНИЕ».
- 3. Инструкция:Прочитай внимательно вопрос.Прочитай внимательно все ответы. Помни,
- 4. 1. Зачем нужно знать свой организм?
- 5. 2. В какой строчке указаны только органы
- 6. 3. Как называется способность человека чувствовать прикосновения, боль, тепло и холод? а) осязанием;б) обонянием; в) вкусом.
- 7. 4. Какова роль скелета человека?а) скелет защищает
- 8. 5. В каком органе происходит газообмен между воздухом и кровью?а) в носу;б) в бронхах;в) в лёгких.
- 9. 5. От чего зависит осанка
- 10. 6. Для чего человеку нужна пища? а)
- 11. 7. Благодаря чему частицы питательных веществ разносятся
- 12. 8. Какой газ необходим органам для работы? а) углекислый газ; б) азот;в) кислород.
- 13. 9. Через какие органы происходит удаление из
- 14. 10. Кто «всему голова» у человека?а) мозг; б) сердце; в) желудок.
- 15. ПРОВЕРКА1.а,в
- 16. Используемые источники: Плешаков А. А., Гара
- 17. Скачать презентанцию
Тест № 18« МЫ И НАШЕ ЗДОРОВЬЕ (ОБОБЩЕНИЕ».
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Инструкция:
Прочитай внимательно вопрос.
Прочитай внимательно все ответы. Помни, что ответов может
быть несколько.
Выбери цифру соответствующую вашему ответу.
Напиши на своём контрольном листе.
Слайд 4
1. Зачем нужно знать свой организм?
а) чтобы сохранять и
укреплять здоровье;
б) чтобы человек мог мыслить, говорить, трудиться;
в) чтобы умело
использовать свои возможности.
Слайд 52. В какой строчке указаны только органы человека?
а) глаза, легкие,
желудок, кожа;
б) сердце, головной мозг, почки, кровь;
в) печень, селезёнка, уши,
желчь
Слайд 63. Как называется способность человека чувствовать прикосновения, боль, тепло и
холод?
а) осязанием;
б) обонянием;
в) вкусом.
Слайд 74. Какова роль скелета человека?
а) скелет защищает внутренние органы человека
от повреждения;
б) сокращаясь и расслабляясь, скелет приводит в движение мышцы;
в)
скелет является опорой тела.
Слайд 85. В каком органе происходит газообмен между воздухом и кровью?
а)
в носу;
б) в бронхах;
в) в лёгких.
Слайд 9
5. От чего зависит осанка человека?
а) от скелета и мышц;
б)
от связок и сухожилий;
в) от хрящей и костей.
Слайд 106. Для чего человеку нужна пища?
а) с пищей человек
получает питательные вещества;
б) с пищей человек получает необходимый для жизни
кислород;в) с пищей человек получает воду и витамины.
Слайд 117. Благодаря чему частицы питательных веществ разносятся по всему телу?
а)
благодаря крови;
б) благодаря нервным волокнам;
в) благодаря мышцам.
Слайд 139. Через какие органы происходит удаление из организма углекислого газа
и вредных веществ?
а) через печень, кишечник, мочевой пузырь;
б) через кожу,
почки, легкие;в) через сердце, желудок, желчный пузырь.
Слайд 16Используемые источники: Плешаков А. А., Гара Н. Н., Назарова З.Д Окружающий
мир: тесты, 3 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. М.:
«Просвещение», 2011 Яценко И. Ф. Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир: 3 класс. М.: ВАКО, 2010
Теги
