Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тестовые задания по окружающему миру "Дыхание и кровообращение" 3 класс УМК Школа России
Содержание
- 1. Тестовые задания по окружающему миру "Дыхание и кровообращение" 3 класс УМК Школа России
- 2. А. Нервная системаБ. Дыхательная системаВ. Кровеносная системаГ.
- 3. 2. Определите по предложенным рисункам кровеносную системуА.Б.В.Г.
- 4. 3. Определите по предложенным рисункам дыхательную системуА.Б.В.Г.
- 5. 4. Укажите, какой орган состоит из множества маленьких пузырьков?А. ТрахеяБ. БронхиВ. ЛёгкиеГ. Пищевод
- 6. 5. Определите, в каком ряду правильно подписаны органы дыхательной системы?А. Трахея, бронхиБ. Бронхи, лёгкиеВ. Лёгкие, трахея
- 7. 6. Закончите высказывание: «К дыхательной системе относятся … ».А. СердцеБ. СосудыВ. ЛёгкиеГ. Нервы
- 8. А. ПеченьБ. СосудыВ. СердцеГ. Лёгкие 7. Определите, какие органы не входят в кровеносную систему?
- 9. А. ПеченьБ. СосудыВ. СердцеГ. Лёгкие 8. Определите, какой орган заставляет кровь двигаться?
- 10. 9. Укажите, что мы выдыхаем из лёгких?А. КислородБ. Углекислый газВ. АзотГ. Ничего
- 11. 10. Определите, меняется ли пульс после физической
- 12. 11. Определите последовательность движения воздуха при вдохеА. ТрахеяБ. БронхиВ. ЛёгкиеГ. Носовая полостьБ.А.В.Г.
- 13. 12. Ученики определяли, какую «работу» выполняет кровь
- 14. Проверим задания по теме «Дыхание
- 15. А. Нервная системаБ. Дыхательная системаВ. Кровеносная системаГ.
- 16. 2. Определите по предложенным рисункам кровеносную системуА.Б.В.Г.
- 17. 3. Определите по предложенным рисункам дыхательную системуА.Б.В.Г.
- 18. 4. Укажите, какой орган состоит из множества маленьких пузырьков?А. ТрахеяБ. БронхиВ. ЛёгкиеГ. Пищевод
- 19. 5. Определите, в каком ряду правильно подписаны органы дыхательной системы?А. Трахея, бронхиБ. Бронхи, лёгкиеВ. Лёгкие, трахея
- 20. 6. Закончите высказывание: «К дыхательной системе относятся … ».А. СердцеБ. СосудыВ. ЛёгкиеГ. Нервы
- 21. А. ПеченьБ. СосудыВ. СердцеГ. Лёгкие 7. Определите, какие органы не входят в кровеносную систему?
- 22. А. ПеченьБ. СосудыВ. СердцеГ. Лёгкие 8. Определите, какой орган заставляет кровь двигаться?
- 23. 9. Укажите, что мы выдыхаем из лёгких?А. КислородБ. Углекислый газВ. АзотГ. Ничего
- 24. 10. Определите, меняется ли пульс после физической
- 25. 11. Определите последовательность движения воздуха при вдохеА. ТрахеяБ. БронхиВ. ЛёгкиеГ. Носовая полостьБ.А.В.Г.
- 26. 12. Ученики определяли, какую «работу» выполняет кровь
- 27. Оцениваем себя!5 - нет ошибок4 - 1
- 28. Интернет источникиinfourok.ruantalyaelitestroy.rupk-chgpu.ru
- 29. Использованная литератураПлешаков А. А., Гара Н. Н.,
- 30. Скачать презентанцию
А. Нервная системаБ. Дыхательная системаВ. Кровеносная системаГ. Пищеварительная система1. Определите, в какую систему органов входят сердце и сосуды?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2А. Нервная система
Б. Дыхательная система
В. Кровеносная система
Г. Пищеварительная система
1. Определите,
в какую систему органов входят сердце и сосуды?
Слайд 54. Укажите, какой орган состоит из множества маленьких пузырьков?
А. Трахея
Б.
Бронхи
В. Лёгкие
Г. Пищевод
Слайд 65. Определите, в каком ряду правильно подписаны органы дыхательной системы?
А.
Трахея, бронхи
Б. Бронхи, лёгкие
В. Лёгкие, трахея
Слайд 76. Закончите высказывание:
«К дыхательной системе относятся … ».
А. Сердце
Б.
Сосуды
В. Лёгкие
Г. Нервы
Слайд 8А. Печень
Б. Сосуды
В. Сердце
Г. Лёгкие
7. Определите, какие органы не
входят в кровеносную систему?
Слайд 1110. Определите, меняется ли пульс после физической нагрузки?
А. Не меняется
Б.
Становится чаще
В. Становится реже
Г. Пульс отсутствует
Слайд 1211. Определите последовательность движения воздуха при вдохе
А. Трахея
Б. Бронхи
В. Лёгкие
Г.
Носовая полость
Б.
А.
В.
Г.
Слайд 1312. Ученики определяли, какую «работу» выполняет кровь в организме человека.
Укажите неверный ответ.
А. Кровь приносит ко всем органам питательные вещества
и кислород.Б. Кровь выводит из организма непереваренные остатки пищи.
В. Кровь уносит от всех органов углекислый газ.
Слайд 15А. Нервная система
Б. Дыхательная система
В. Кровеносная система
Г. Пищеварительная система
1. Определите,
в какую систему органов входят сердце и сосуды?
Слайд 184. Укажите, какой орган состоит из множества маленьких пузырьков?
А. Трахея
Б.
Бронхи
В. Лёгкие
Г. Пищевод
Слайд 195. Определите, в каком ряду правильно подписаны органы дыхательной системы?
А.
Трахея, бронхи
Б. Бронхи, лёгкие
В. Лёгкие, трахея
Слайд 206. Закончите высказывание:
«К дыхательной системе относятся … ».
А. Сердце
Б.
Сосуды
В. Лёгкие
Г. Нервы
Слайд 21А. Печень
Б. Сосуды
В. Сердце
Г. Лёгкие
7. Определите, какие органы не
входят в кровеносную систему?
Слайд 2410. Определите, меняется ли пульс после физической нагрузки?
А. Не меняется
Б.
Становится чаще
В. Становится реже
Г. Пульс отсутствует
Слайд 2511. Определите последовательность движения воздуха при вдохе
А. Трахея
Б. Бронхи
В. Лёгкие
Г.
Носовая полость
Б.
А.
В.
Г.
Слайд 2612. Ученики определяли, какую «работу» выполняет кровь в организме человека.
Укажите неверный ответ.
А. Кровь приносит ко всем органам питательные вещества
и кислород.Б. Кровь выводит из организма непереваренные остатки пищи.
В. Кровь уносит от всех органов углекислый газ.
Слайд 27Оцениваем себя!
5 - нет ошибок
4 - 1 – 2 ошибки
3
- 3 ошибки
2 - более трёх ошибок
Благодарю за работу!
Слайд 29Использованная литература
Плешаков А. А., Гара Н. Н., Назарова З. Д.
Окружающий мир. Тесты. 3 класс. Пособие для учащихся общеобразоват. учреждений.
– М.: Просвещение, 2017Тихомирова Е.М. Тесты по предмету «Окружающий мир» 3 класс. Ч. 1. М.: издательство «Экзамен», 2014
