вода

Содержание

1. вода
2. Цели и задачи урока:познакомить учащихся со свойствами
3. Тема урока Отгадайте загадку:В морях и
4. Ответьте на вопросы и выпишите буквы с
5. 2. В каком случае основные свойства воздуха
6. 3. Что происходит с воздухом при нагревании?
7. 4. Какой газ из воздуха мы поглощаем
8. вода1.2.3.4.
9. Что такое вода?Если руки наши в ваксе,Если
10. Что такое вода?Без чего не может мамаНи готовить, ни стирать?Без чего, мы скажем прямо,Человеку умирать?
11. Что такое вода?Чтобы лился дождик с неба,Чтоб росли колосья хлеба,Чтобы плыли корабли,Чтоб варились кисели,
12. Что такое вода?Чтобы не было беды – Жить нельзя нам без …
13. 3/4
14. Что такое вода?
15. Что такое вода?Тело медузы на 90 –
16. Что такое вода?
17. Что такое вода?
18. Что такое вода?
19. Физкультминутка Рыбки весело резвятся В чистой тёпленькой воде,То сожмутся, разожмутся,То зароются в песке.
20. Работа по учебнику:
21. Работа в рабочей тетради:
22. Свойства воды2. Безцветна1. Прозрачна
23. Свойства воды4. Вода течёт.(свойство - текучесть)3. Без запаха
24. Свойства воды5. Вода – растворитель, но не все вещества в ней растворяются.
25. Свойства воды6. Не растворившиеся вещества остаются на фильтре, а вода проходит через него.
26. Свойства воды7. Вода при нагревании расширяется, при охлаждении сжимается.
27. Работа в рабочей тетради:
28. Вода - одно из главных
29. От загрязнения воды страдает всё
30. Готовим воду для питья.Профильтруйте воду через бумажный
31. Готовим воду для питья.Прокипятите профильтрованную воду (или
32. Итог урока.Что нового узнали на уроке?Может ли человек прожить без воды?Назовите свойства воды.
33. Домашнее задание: Учебник:стр. 52 ответить на вопросы.Рабочая тетрадь:стр.21, 22 №4, №5
34. Спасибо за внимание!
35. Скачать презентанцию

Цели и задачи урока:познакомить учащихся со свойствами воды;учить определять по свойствам воды возможность употребления её в пищу;при выполнении практической работы учить наблюдать, сравнивать, делать выводы;повторить значение экологически чистой воды для жизни

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Урок окружающего мира 3 класс

Составлен на основе учебника «Мир вокруг нас»

для 3-го класса – (автор А. А. Плешаков)

Бабкина Людмила Викторовна
учитель

начальных классов
ГОУ СОШ №2026
ВАО г.Москвы

вода

Урок окружающего мира 3 классСоставлен на основе учебника «Мир вокруг нас» для 3-го класса – (автор А.

Слайд 2Цели и задачи урока:
познакомить учащихся со свойствами воды;
учить определять по

свойствам воды возможность употребления её в пищу;
при выполнении практической работы

учить наблюдать, сравнивать, делать выводы;
повторить значение экологически чистой воды для жизни всего живого на Земле.

Цели и задачи урока:познакомить учащихся со свойствами воды;учить определять по свойствам воды возможность употребления её в пищу;при

Слайд 3Тема урока
Отгадайте загадку:

В морях и реках обитает,
Но часто

по небу летает.
А как наскучит ей летать,
На землю падает опять.

ВОДА

Тема урока Отгадайте загадку:В морях и реках обитает,Но часто по небу летает.А как наскучит ей летать,На

Слайд 4Ответьте на вопросы и выпишите буквы с правильными ответами:
1. Что

такое воздух?
в) Воздух – это смесь газов. Состоит он

из азота, кислорода и углекислого газа.

б) Воздух – вещество, в котором много других веществ, например, кислорода, воды, облаков, пыли, туч, углекислого газа.

Ответьте на вопросы и выпишите буквы с правильными ответами:1. Что такое воздух? в) Воздух – это смесь

Слайд 52. В каком случае основные свойства воздуха указаны верно?

а)

голубой цвет, хорошо проводит тепло, упругий, не имеет запаха, прозрачный;

о) бесцветный, плохо проводит тепло, не имеет запаха, прозрачный.

2. В каком случае основные свойства воздуха указаны верно? а) голубой цвет, хорошо проводит тепло, упругий, не

Слайд 63. Что происходит с воздухом при нагревании?

д) при нагревании

воздух расширяется;

г ) при нагревании воздух сжимается;

3. Что происходит с воздухом при нагревании? д) при нагревании воздух расширяется; г ) при нагревании воздух

Слайд 74. Какой газ из воздуха мы поглощаем при дыхании?

к) углекислый газ;

а) кислород;

т) азот.

4. Какой газ из воздуха мы поглощаем при дыхании? к) углекислый газ;

Слайд 8в
о
д
а
1.
2.
3.
4.

Слайд 9Что такое вода?
Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели

кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?

Что такое вода?Если руки наши в ваксе,Если на нос сели кляксы,Кто тогда нам первый друг,Снимет грязь с

Слайд 10Что такое вода?
Без чего не может мама
Ни готовить, ни стирать?
Без

чего, мы скажем прямо,
Человеку умирать?

Слайд 11Что такое вода?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы

плыли корабли,
Чтоб варились кисели,

Слайд 12Что такое вода?
Чтобы не было беды –
Жить нельзя нам

без …

Слайд 133/4

Слайд 14Что такое вода?

Слайд 15Что такое вода?
Тело медузы
на 90 – 95% состоит из

воды
Тело человека
состоит на 2/3 из воды
Массу тела человека
разделить

на 3
и умножить на 2

Что такое вода?Тело медузы на 90 – 95% состоит из водыТело человека состоит на 2/3 из воды

Слайд 16Что такое вода?

Слайд 17Что такое вода?

Слайд 18Что такое вода?

Слайд 19Физкультминутка
Рыбки весело резвятся
В чистой тёпленькой воде,
То сожмутся, разожмутся,
То

зароются в песке.

Слайд 20Работа по учебнику:

стр. 49.
Прочитайте текст

учебника.
Найдите отрывок в тексте, в котором говорится, как узнать сколько воды в твоём организме.
Вычислите сколько воды в вашем организме.

Слайд 21Работа в рабочей тетради:

стр.20

№1.
Вычислите и запишите, если масса человека 60 кг, то сколько воды содержится в его организме?
А если масса человека 90 кг?
Запишите сколько воды в вашем организме.
стр.21 №2.
Чем отличается первый рисунок от второго?
Кого из приложения можно поместить на первый рисунок? Кого на второй рисунок?