Автор
проекта: воспитатель Яцкова Галина Александровна Тамбовский район пос. Строитель МАДОУ комбинированного вида д/с «Колосок»вода на земле
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Вода на Земле. Волшебница вода
Содержание
- 1. Вода на Земле. Волшебница вода
- 2. Актуальность проекта: В наше время основная масса
- 3. Аннотация проекта Проект направлен на закрепление
- 4. Цель проекта: Сформировать у
- 5. Паспорт проекта Тип проекта: теоретически- практический
- 6. Жизнь на земле без воды невозможна!гипотеза
- 7. Основополагающий вопрос: Сможем ли мы прожить
- 8. Этапы проведения проекта Организационно- подготовительный:
- 9. Этапы проведения проектаЧтение Художественной литературыСказкиОводеРассказыОводеСтихиОводеБеседыВодав жизничеловекаВодав жизни растенийВодав жизниживотных
- 10. Работа с родителями Анкетирование родителей Родительские собрания
- 11. Вопросы, ответы на которые мы будем искать:
- 12. Что нового и интересного узнают дети:ВОДАгазообразная(пар)жидкаяТвердая(лед, снег)воданетцветанетзапаханет вкуса
- 13. Вода в природеЧто нового и интересного узнают дети
- 14. Что нового и интересного узнают дети:вода в природныхявленияхинейморозна окнахградросатуманснегдождьоблака
- 15. Что нового и интересного узнают дети:вода в жизничеловека
- 16. Информационные ресурсыО.А. Соломенникова «Занятия по формированию элементарных
- 17. Вы слыхали о воде? Говорят она везде!
- 18. Скачать презентанцию
Актуальность проекта: В наше время основная масса людей сосредоточилась в городах и потеряла связь с природой. В итоге изменилось их поведение: люди стали брать от природы все, ничего не давая ей
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Актуальность проекта: В наше время основная масса людей сосредоточилась в городах
и потеряла связь с природой. В итоге изменилось их поведение:
люди стали брать от природы все, ничего не давая ей взамен. Человек не «чувствует» природы, не контактирует с ней. Поэтому в последнее время возрос интерес к экологии и экологическому воспитанию в образовательных учреждениях. Человек – часть природы: он не может жить вне её, не может нарушать законы , по которым существует окружающий мир.
Слайд 3Аннотация проекта Проект направлен на закрепление и углубление знаний детей о
свойствах воды. В ходе проекта дети узнают о том, что
вода находится вокруг нас независимо от времени года в разном состоянии (снег, град, туман, дождь, лед). Дошкольники узнают, что вода необходима для всего живого мира (человека, животных, птиц, рыб, растений). Дети получат представления о некоторых видах водоемов. Узнают, что вода – это бесценный дар природы, который нужно бережно сохранять.
Слайд 4 Цель проекта: Сформировать у детей знания о значении воды в жизни
всего живого на земле: - вода – источник жизни. Методические задачи: Дать детям
представления о некоторых видах природных водоемов и их обитателях. Ознакомить дошкольников со свойствами воды ( не имеет запаха, вкуса, цвета). Ознакомить дошкольников с состоянием воды (имеет газообразную форму – пар; имеет твердую форму – лед, снег; имеет жидкую форму). Развивать любознательность детей, умение наблюдать, анализировать, делать выводы. Воспитывать бережное отношение к воде.
Слайд 5Паспорт проекта Тип проекта: теоретически- практический Характер содержания: природное окружение, экологическое воспитание Участники
проекта: дети средней группы (4-5 лет)
Продолжительность проекта:6 месяцев
Слайд 7Основополагающий вопрос: Сможем ли мы прожить без воды? Проблемные вопросы: Кому нужна вода? Где
мы встречаем воду в природе?
В каком состоянии бывает вода?
Слайд 8 Этапы проведения проекта Организационно- подготовительный: Постановка цели и задач Подбор методической и дидактической
литературы Составление перспективного плана Подбор комплексов физкультминуток Составление буклетов для родителей Познавательно- практический: Диагностика Занятия –
эксперименты Занятия – путешествия Дидактические игры Загадывание загадок Наблюдения на прогулке
Слайд 9Этапы проведения проекта
Чтение
Художественной
литературы
Сказки
О
воде
Рассказы
О
воде
Стихи
О
воде
Беседы
Вода
в жизни
человека
Вода
в жизни
растений
Вода
в жизни
животных
Слайд 10Работа с родителями Анкетирование родителей Родительские собрания Привлечение родителей к подготовке и
проведению экскурсий Индивидуальные встречи- консультации с родителями Проведение фотовыстовки «Вода вокруг
нас» Привлечение родителей к помощи в создании экспериментальной лаборатории Информационно-наглядные формы работы с родителями Изготовление панно «Вода вокруг нас»
Слайд 11Вопросы, ответы на которые мы будем искать: - Кому нужна вода? -
Кто живет в воде? - Где в природе есть вода? - В
каком состоянии бывает вода? - Встречается ли вода в природных условиях?
Слайд 12Что нового и интересного узнают дети:
ВОДА
газообразная
(пар)
жидкая
Твердая
(лед, снег)
вода
нет
цвета
нет
запаха
нет
вкуса
Слайд 14Что нового и интересного узнают дети:
вода в
природных
явлениях
иней
мороз
на окнах
град
роса
туман
снег
дождь
облака
Слайд 16Информационные ресурсы
О.А. Соломенникова «Занятия по формированию элементарных экологических представлений».
Мозаика-
Синтез Москва 2009г.
С.Н. Николаева «Юный эколог».
Мозаика- Синтез Москва 2005г.
А.И.
Иванова «Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду».Творческий центр Москва 2008г.
А.П. Самородова, Л.В. Теплякова «Игры в экологическом воспитании детей в дошкольном возрасте».
Тамбов 2006г.
О.А. Скоролупова «Занятия с детьми дошкольного возраста по теме «Вода»».
Скрипторий Москва 2003г.
А.А.Вахрушев «Здравствуй , мир!».
Баланс Москва 2003
http://www.ivalex.vistcom.ru/zanatia105.htm
http://kids-kids.ru/?p=1606
Слайд 17
Вы слыхали о воде?
Говорят она везде!
В луже, в море, в
океане И в водопроводном кране. Как сосулька замерзает, В лес туманом заползает, Ледником в
горах зовется. Мы привыкли, что вода Наша спутница всегда! Без нее нам не умыться, Не наесться, не напиться, Смею вам я доложить: Без нее нам не прожить.Вода – это бесценный дар природы!
Так давайте бережно сохранять её!
пожелание
Теги
