нарушениями слуха»
МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Игры с детьми с нарушениями слуха
по лексической теме «Прогулка»Учитель по РСВ и ФПН
Леонова И.Л.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Игры с детьми с нарушениями слуха по лексической теме Прогулка
Содержание
- 1. Игры с детьми с нарушениями слуха по лексической теме Прогулка
- 2. Семьямамапападочьсын
- 3. Семья
- 4. №1 «Мама, дочка, сын в комнате» -Дети, пойдёмте гулять! НаташаВовамама
- 5. Задавайте ребёнку вопросы:- Кто на фотографии?
- 6. «Я возьму машинку» - кто так сказал?«Я возьму куклу» - кто взял куклу?
- 7. № 2 «Детская площадка» Как дети одеты? Какое время года?
- 8. Подберите к фотографии настоящие предметы и сравните
- 9. Какого цвета ведёрко? Какой формы мяч? Сколько формочек?
- 10. Что возьмём на прогулку? ведёрколопаткумашинку куклу скакалку мяч формочки Для игр с песком мы возьмём…
- 11. Наташа качает куклу на качели.Вова играет с машинками.
- 12. Что говорит мама? -Вова, давай лепить куличики.Что говорит мама?-Вова, давай лепить куличики.
- 13. Вова лепит куличики. Что делает Вова?
- 14. В какие игры ты любишь играть на прогулке?
- 15. Качаться на качели.
- 16. Кататься с горки.
- 17. Насыпать песок в ведёрко.
- 18. Строить замки из песка.
- 19. Рисовать мелом.
- 20. Кататься на самокате.
- 21. Какое у тебя настроение после прогулки?У меня отличное настроение!
- 22. Пусть рядом с Вами всегда будет настоящий друг!Спасибо за внимание!
- 23. Скачать презентанцию
Семьямамапападочьсын
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Хакасия «Школа-интернат для детей с
нарушениями слуха»
по лексической теме «Прогулка»
Слайд 5Задавайте ребёнку вопросы:
- Кто на фотографии?
- Мама
и дети.
Что мама говорит?
Уберём игрушки и пойдём гулять!
Что Наташа
говорит?Я возьму куклу.
Что Вова говорит?
Я возьму машинку.
Слайд 8Подберите к фотографии настоящие предметы и сравните их
(мяч, скакалка,
кукла, машинка, ведёрко, совок, формочки).
Поговорите с ребенком:
- Какой
формы мяч?- Какого цвета ведёрко?
- Сколько формочек в песочнице?
- Что делает и говорит мама.
Слайд 10Что возьмём на прогулку?
ведёрко
лопатку
машинку
куклу
скакалку
мяч
формочки
Для игр
с песком мы возьмём…
Слайд 12Что говорит мама?
-Вова, давай лепить куличики.
Что говорит мама?
-Вова, давай лепить
куличики.
