Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Опыт работы методического объединения учителей общественных наук с одаренными детьми
Содержание
- 1. Опыт работы методического объединения учителей общественных наук с одаренными детьми
- 2. Одаренность – системное, развивающееся в течение жизни
- 3. Признаки одаренности: быстро освоение деятельности и
- 4. Принципы и методы выявления
- 5. Банк данных по одаренным детям
- 6. Слайд 6
- 7. План работы с одаренными детьмиЦель: создание благоприятных
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Формы работы
- 11. Ученица 10 И класса Сосина Алёна рассказывает о Сталинградской битве
- 12. Интересна презентация Гириной Натальи, ученицы 10 Т класса, «Оккупация и освобождение города Ставрополя»
- 13. С презентацией «Дети в блокадном Ленинграде» выступают
- 14. Предполагаемые результаты:Увеличение количества детей, адекватно проявляющих свои
- 15. Результаты работы
- 16. Результаты работы
- 17. Результаты работы
- 18. Результаты работы
- 19. Результаты работы
- 20. Скачать презентанцию
Одаренность – системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми. Одаренный ребенок
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Опыт работы методического объединения учителей общественных наук МОУ Лицея №
23
с одаренными детьми
Слайд 2Одаренность – системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое
определяет возможность достижения человеком более высоких незаурядных результатов в одном
или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми. Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями в том или ином виде деятельности.
Слайд 3Признаки одаренности: быстро освоение деятельности и высокая успешность её выполнения;
использование и изобретение новых видов деятельности в условиях поиска
решения в заданной ситуации; выдвижение новых целей деятельности за счет более глубокого овладения предметом.
Слайд 4Принципы и методы выявления
одаренных детей: ● анализ поведения ребенка в тех сферах
деятельности, которые соответствуют его склонностям и интересам; ● использование таких предметных ситуаций, которые моделируют исследовательскую деятельность и позволяют ребенку проявить максимум самостоятельности; ● анализ реальных достижений детей в различных предметных олимпиадах, конференциях, творческих конкурсах, фестивалях, смотрах; ● создание банка данных по одаренным детям.
Слайд 7План работы с одаренными детьми
Цель:
создание благоприятных условий для развития
одаренных
детей в интересах личности, общества и государства.
Задачи:
Создание оптимальных условий
для развития и реализации способностей.Выстраивание целостной системы работы с одаренными детьми.
Объединение усилий учителей по формированию устойчивых навыков у обучающихся , склонных к научно-исследовательской работе и творчеству.
Пополнение информационного банка данных.
Слайд 10Формы работы
с одаренными
детьмиГрупповые
Предметные кружки
Конкурсы
Курсы по выбору
Участие в олимпиадах
Работа по индивидуальным планам
Исследовательская деятельность и участие в научно-практических конференциях
Слайд 12Интересна презентация Гириной Натальи, ученицы 10 Т класса, «Оккупация и
освобождение города Ставрополя»
Слайд 13С презентацией «Дети в блокадном Ленинграде» выступают ученицы 11 Т
класса
Мягкоголова Юлия и Тахир Маргарита
Слайд 14Предполагаемые результаты:
Увеличение количества детей, адекватно проявляющих свои интеллектуальные способности
Повышение качества
образования и воспитания школьников в целом
Положительная динамика процента участников и
призеров конкурсов, олимпиад, конференций различного уровняПовышение социального престижа школы на муниципальном уровне
