Опыт работы по театральной деятельности

Ковалёва
24

октября 1974 г.р.

Образование: Высшее педагогическое

специальность: воспитатель
Категория : первая

место работы: КГКП Центр эстетического развития
я.с № 15 «Бобек»

навыков

дошкольников
средствами
театральной
деятельности.

театрализованной деятельности.

ребенка;-
работа над речью (дикция, интонация,

выразительность);
- пробуждение в детях способности живо представлять себе происходящее, горячо сочувствовать, сопереживать;
- учить грамотно и доступно выражать свои мысли;
- закреплять правильное произношение всех звуков родного языка;
- совершенствовать диалогическую и монологическую форму речи
- развивать творческую самостоятельность в создании художественного образа;
- развивать способность анализировать положительные и отрицательные поступки героев;
- формировать опыт социальных навыков через театрализованную деятельность;
- воспитывать культуру общения и речевой этикет.

условий моделирования, поиска,

экспериментирования;

обеспечение баланса между совместной и

индивидуальной деятельностью

детей;

полифункциональность использования помещения и оборудования.

на следующие группы
• Игры- драматизации
• Театр на фланелеграфе
•

Теневой театр
• Театр бибабо
• Пальчиковый и варежковый театры
• Театр марионеток
Настольный театр: -плоскостные фигурки, -объемные фигурки.

комплекса средств выразительности
(интонация, мимика, пантомима)
производит собственные
действия исполнения

роли.

ребенок не является
действующим лицом,
а действует за игрушечный персонаж,
сам выступает в роли
сценариста и режиссера,
управляет игрушками
или их заместителями.

• ролевые диалоги на основе текста;
• инсценировки произведений;

• постановки спектаклей по одному или нескольким произведениям; игры-импровизации с разыгрыванием сюжета без предварительной подготовки.

Поддержка
и развитие
творческого
потенциала
Поддержка
педагогической
деятельности

тему, создание эмоционального настроения;

- театрализованная деятельность

(в разных формах);

- эмоциональное заключение, обеспечивающее успешность театрализованной деятельности.

в себе

и социальных
навыков поведения

распределение
ролей по карточкам

условий
Школа
театрального
искусства
просмотры
мероприятий
Родительская
мастерская
Педагогическая
гостиная

2 квартал

3 квартал

Помощь в организации
предметно-развивающего пространства

Совместное участие

Просмотр мероприятий

Родительские консультации