словарь русского языка трактует рефлексию как самоанализ.
В современной педагогике под
рефлексией понимают самоанализ деятельности и её результатов.Рефлексия
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Приёмы рефлексии на уроке
Содержание
- 1. Приёмы рефлексии на уроке
- 2. Что такое рефлексия?Слово рефлексия происходит от латинского
- 3. Зачем?
- 4. Классификация приёмов рефлексии1.Рефлексиянастроения и эмоционального состояния2.Рефлексия деятельности3. Рефлексия содержания учебного материала
- 5. Рефлексия настроения и эмоционального состояния
- 6. Слайд 6
- 7. Букет настроения
- 8. Красный – вы стремитесь к лидерству, вам
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Рефлексия деятельностиДерево успеха
- 12. Лесенка успеха
- 13. Слайд 13
- 14. Рефлексия содержания учебного материала Сегодня на уроке
- 15. -они мне нравятся больше остальных…-я чувствую, что
- 16. Плюс-минус- интересноПлюсМинусИнтересно
- 17. Таблица -фиксация знания и незнания о каком- либо понятии
- 18. Слайд 18
- 19. Скачать презентанцию
Что такое рефлексия?Слово рефлексия происходит от латинского reflexio- обращение назад.Толковый словарь русского языка трактует рефлексию как самоанализ.В современной педагогике под рефлексией понимают самоанализ деятельности и её результатов.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Что такое рефлексия?
Слово рефлексия происходит от латинского reflexio- обращение назад.
Толковый
словарь русского языка трактует рефлексию как самоанализ.
рефлексией понимают самоанализ деятельности и её результатов.Рефлексия
Слайд 3Зачем?
Для обучающихся:
Подведение
итогов( Что узнали? Как работали?)
Обобщение результатов
Выяснение впечатлений
- Отметить успехи, достижения
Обрисовать
перспективы движенияДля педагога:
Оценка собственной работы
Выводы о необходимость корректировки программы, методов,приёмов.
Слайд 4Классификация приёмов рефлексии
1.Рефлексия
настроения и эмоционального состояния
2.Рефлексия деятельности
3. Рефлексия содержания учебного
материала
Слайд 8Красный – вы стремитесь к лидерству, вам не хватает новых
завоеваний и побед. Возможно, в данный момент вам недостает ярких
эмоциональных впечатлений.Оранжевый – знак возбуждения нервной системы. Это значит, что вы созрели для каких-то серьезных перемен в жизни.
Синий – вам нужна сильная разрядка и полноценный отдых.
Зеленый – символизирует потребность в самоутверждении, тягу к знаниям или желание карьерного роста.
Голубой – мечтаете о чем-то романтическом, возвышенном, далеком. Вы хотите быть максимально открытым, правдивым.
Жёлтый-оптимизм переполняет Вашу душу и заставляет сердце стучать быстрее. Вы расслаблены и полны мечтами об удаче.
Розовый – вам не хватает нежности и легкости. Вероятно, вы немного устали от серьезной работы, четких планов, вас тянет к чему-нибудь беззаботному.
Слайд 14Рефлексия содержания учебного материала
Сегодня на уроке я:
-научился…
-было интересно…
-было трудно…
-я
смог…
-этот урок дал мне для жизни…
-больше всего понравились задания…
Слайд 15-они мне нравятся больше остальных…
-я чувствую, что справлюсь с ними
хуже, чем с другими заданиями
-они легче остальных заданий
Я выполнил эти
задания потому, что…
