находить сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными
правильно расставлять знаки препинания,
производить синтаксическую замену конструкций.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными
Содержание
- 1. Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными
- 2. Материал для наблюдений:
- 3. Сравните результат:Слышно было,
- 4. Задания для учащихся: Используя данную схему, составьте и
- 5. Возьмите на заметку: СПП с придаточными изъяснительными могут
- 6. Проверьте результат, обратите внимание на изменения в
- 7. План ответа по теме «Сложноподчиненные предложения с
- 8. Скачать презентанцию
Материал для наблюдений: Задать вопросы к придаточным, определить, какие это придаточные, с каким второстепенным членом предложения можно их соотнести?Слышно было, как ветер трепал кусты деревьев. (В. Арсеньев)Мысль,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Уроки 27-28.
Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными.
Цель урока:
формирование умения
находить сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными
производить синтаксическую замену конструкций.
Слайд 2Материал для наблюдений:
Задать вопросы к
придаточным, определить, какие это придаточные, с каким второстепенным членом предложения
можно их соотнести?Слышно было, как ветер трепал кусты деревьев. (В. Арсеньев)
Мысль, что я никогда не увижу ее, была невыносимой. (В.Одоевский)
Только теперь мы заметили, где находились. (Г. Федосеев)
Слайд 3Сравните результат:
Слышно было, ветер
трепал кусты. (придаточное изъяснительное)
Мысль,
я никогда не увижу ее, была невыносимой. (придаточное изъяснительное)Только теперь мы заметили, находились. (придаточное изъяснительное)
как
что
где
ч т о?
о ч е м?
ч т о?
Слайд 4Задания для учащихся:
Используя данную схему, составьте и запишите предложения. Докажите,
что они иллюстрируют один вид сложноподчиненного предложения. Обоснуйте свою точку
зрения.Я только сегодня узнал, где…
куда…
откуда…
что…
когда…
сколько…
какой…
как…
будто…
Слайд 5Возьмите на заметку:
СПП с придаточными изъяснительными могут передавать косвенную речь.
Задание: преобразуйте предложения с прямой речью в сложноподчиненные
с придаточными изъяснительными.А. Н. Толстой пророчески предсказал: « Русский язык начнут изучать по всем меридианам земного шара.»
А. С. Пушкин утверждал: «На свете счастья нет,но есть покой и воля.»
М. Ломоносов уверял: « Русский язык ни единому европейскому языку не уступает.»
Слайд 6Проверьте результат, обратите внимание на изменения в расстановке знаков препинания
Л.Н.
Толстой пророчески предсказал, что русский язык начнут изучать по всем
меридианам земного шара. (придаточное изъяснительное)А.С. Пушкин утверждал, что на свете счастья нет, но есть покой и воля. (придаточное изъяснительное)
М.Ломоносов уверял, что русский язык ни единому европейскому языку не уступает. (придаточное изъяснительное)
Слайд 7План ответа по теме «Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными»
1) Определение
сложноподчиненного предложения с придаточным изъяснительным.
2) Пояснительные слова в главной части
предложения.
3)Средства связи частей предложения.
4) Положение придаточной части по отношению к главной.
![Буква Э, э звук [э] для дошкольников](/img/thumbs/b07bbe74ef2911108db1329d6ce6b8dd-800x.jpg)
