Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Чистописание
Содержание
- 1. Чистописание
- 2. Изменение имен существительных по падежам
- 3. Падеж, имя существительное.
- 4. Что изменяется у форм одного и того же слова?Что изменяется у однокоренных слов?
- 5. Вывод: у форм одного и того же
- 6. Имена существительные изменяются по падежам.В русском языке
- 7. Он ещё не родился, а уже думали,
- 8. Упражнение 119 Водили (кого?) слона.
- 9. Упражнение 120. КотыИ.п. ( кто? ) кот
- 10. Подведение итоговЧто нового вы узнали сегодня на
- 11. Оцени свою
- 12. Домашнее заданиеВыучить таблицу «Падежи» на с.110Упр. 121.
- 13. Скачать презентанцию
Изменение имен существительных по падежам
Слайды и текст этой презентации
Слайд 5Вывод: у форм одного и того же слова основа одинакова,
меняется только окончание, а у однокоренных слов изменяется основа.
Слайд 6Имена существительные изменяются по падежам.
В русском языке шесть падежей. У
каждого падежа свои вопросы и предлоги.
Слайд 7Он ещё не родился, а уже думали, какое ему дать
имя, и решили назвать –
Родился – стал -
Пока он был малышом,
ему всё давали, и он стал - Но он был и большим озорником, за всякие проделки его винили, и он стал-
Потом он подрос, стал творить добрые дела и стал называться-
Он всем предлагал свою помощь, о нём заговорили и назвали теперь-
Именительный.
Родительный.
Дательный.
Винительный.
Творительный
Предложный
Слайд 8Упражнение 119
Водили (кого?) слона. Р.п.
У
нас (кто?) слоны И.п.
Ходили (за кем?) за
слоном. Тв.п.Увидевши ( кого?) слона. В.п.
Возиться ( с кем?) со слоном. Тв.п.
Что помогло выбрать окончание?
Слайд 9Упражнение 120.
Коты
И.п. ( кто? ) кот , коты
Р.п.
( кого?) кота , котов
Д.п.( Кому?) коту , котам
В.п.
( кого?) кота , котовТ.п. ( кем?) котом , котами
П.п. ( о ком?) о коте , о котах
Сосна
И.п. ( что?) сосна , сосны
Р.п.( чего?) сосны , сосен
Д.п. ( чему?) сосне , соснам
В.п. ( что?) сосну , сосны
Т.п. ( чем?) сосной , соснами
П.п.( о чем?) о сосне , о соснах
Слайд 10Подведение итогов
Что нового вы узнали сегодня на уроке?
Как же еще
изменяются имена существительные?
Какие падежи запомнили? Сколько их?
Что есть у каждого
падежа? Почему у каждого падежа 2 вопроса ,а не 1?
Слайд 11 Оцени свою работу!
1. Старался, у
меня все получилось!
2. Старался, но были ошибки.
3. У меня не
получилось, но буду стараться!
![ДИФФЕРЕНциАЦИЯ ЗВУКОВ [ж] и [ш] [ж] [ш]](/img/thumbs/7ec2fc288a8c453e8373a1c2c63c75ad-800x.jpg)
