Этические нормы речевой культуры — Формирование речевого этикета и его использование

ОТРАЖЕНИЕ

ДУШИ»

И.А.Суязова,
учитель русского языка МКОУ «Каменская СОШ № 1 с УИОП»
Воронежской области

попросил разрешения учиться у
него.
- Зачем тебе это? — спросил тот.
-

Хочу стать сильным и непобедимым.
Тогда стань им! Будь добр со всеми, вежлив и внимателен. Доброта и
вежливость снискают тебе уважение других. Твой дух станет чистым и
добрым, а значит, сильным. Внимательность поможет тебе замечать
самые тончайшие изменения, что даст возможность найти путь для
того, чтобы избежать конфликта, а значит, выиграть поединок, не
вступая в него. Если же ты научишься предотвращать конфликты, то
станешь непобедимым.
- Почему?
- Потому что тебе не с кем будет сражаться.
Юноша ушёл, но через несколько лет вернулся к старцу.
- Что тебе нужно? — спросил старец.
- Я пришёл поинтересоваться Вашим здоровьем и узнать, нуждаетесь ли Вы в помощи…

ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ
ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА И ЕГО
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ.

(от франц.etiquette – ярлык,этикетка) – совокупность правил поведения, касающихся внешнего

проявления отношения к людям (обхождение с окружающими ,формы общения, манеры и одежда) ”
Под речевым этикетом понимаются разработанные правила речевого поведения, система речевых формул общения.

которые обеспечивают гармонизацию интересов общающихся.
Этические нормы предполагают такое речевое общение,

которое опирается на основные этические понятия, такие как «добро», «долг», «совесть», «ответственность».
Этические нормы требуют доброжелательного, искреннего общения.
Речевой этикет – это уважительное отношение к собеседнику.

maxima – основное
правило,  принцип) - это норма  поведения;
логический или этический принцип,
выраженный

в краткой формуле.
Этот принцип предполагает соблюдение
шести максим.

его личной сферы!)
2. Максима великодушия (Не затрудняй других!)
3. Максима одобрения

(Не хули других!)
4. Максима скромности (Отстраняй от себя
похвалы!)
5. Максима согласия (Избегай возражений!)
6. Максима симпатии (Высказывай
благожелательность!).

возрасту - старшего;
младшая по возрасту женщина - мужчину,
который значительно старше

её;
- младший по должности - старшего.

Говорите только о том, что знаете. Помните:
говорить, не думая,

всё равно что стрелять, не
целясь.
3. Не спешите выражать свои мысли. Сначала
подумайте, потом говорите.
4. Не будьте многословны. Подбирайте в беседе те
слова, которые лучше всего выражают ваши мысли.
5. При разговоре не размахивайте руками.
6. Говорите чётко, членораздельно. Не проглатывайте
слова.
7. Не старайтесь перекричать собеседника, если он
говорит слишком громко.
8. Будьте приветливы и тактичны.

или иной формы приветствия. Какие из приветствий передают дополнительную информацию?

Укажите, какую.

Здравствуйте! Здравствуй! Здрасте! Добрый день! Рад вас приветствовать! Добро пожаловать! Я так вам рад! Доброе утро! Добрый вечер! Здорово, браток! Привет! Легок на помине! Приветствую вас! Моё почтение! Салют! Наше вам! Доброго здоровьица Здравия желаю! Наше вам с кисточкой! Хелло! Сколько лет, сколько зим! Как дела?

или иной формы прощания. Какие из прощаний передают дополнительную информацию?

Укажите, какую.

В добрый час! Желаю удачи! Позвольте попрощаться! Счастливого пути! До скорого свидания! Ну, бывай! Имею честь откланяться! Разрешите откланяться! Жму вашу руку. Чао! Пока! Доброй ночи! Звоните! Гуд бай! Не забывайте! Спокойной ночи! Доброй ночи! Прощайте! Всего доброго! Не поминайте лихом! Будьте здоровы! Салют! До завтра! Всего!

примерах? Какой эффект может вызвать использование моделей речевого этикета: а)

если оно стилистически немотивированно; б) если оно обусловлено определённой стилистической задачей?

Позвольте от вас звякнуть? Разрешите с вами покалякать? Был весьма рад с вами поболтать. Премного благодарен вам, дети. Привет, уважаемый Анатолий Петрович! По какому поводу плачешь, девочка? Какими судьбами, многоуважаемая Людмила Васильевна! Наше вам с кисточкой, господин директор!

выполненного задания обратите внимание на поведение его участников, их мимику,

жесты, интонацию, соблюдение этикетно-речевых правил.

а) Вы - студент 1 курса. Вам необходимо обратиться с просьбой: к ректору, декану, заведующему кафедрой, преподавателю, товарищу.
б) Вы - председатель профсоюзного комитета организации. К вам пришёл: ваш старый друг, старый знакомый ваших родителей, незнакомый мужчина, руководитель организации. Примите их.
в) Вы - руководитель коммерческой структуры. У вас в фирме есть вакантное место. Вам необходимо побеседовать с 3-4 претендентами на это место. Они пришли по объявлению.

восклицаниями, возгласами они обычно сопровождаются:
- себе за правое плечо

большим пальцем правой руки;
- себе под ногами;
- поднятым большим пальцем правой руки вверх;
- себе в середину груди пальцами правой руки с одновременным кивком головы.

в жизни,
Предостаточно бед и забот...
Разве любы нам хмурые лица,
Или чья-то

сердитая речь?
Ты улыбкой сумей поделиться,
И ответную искру зажечь.