Разделы презентаций


Этимологизация

Содержание

Александр Афанасьевич Потебня (1835-1831)В слове мы различаем внешнюю форму, т.е. членораздельный звук, содержание, объективируемое посредством звука, и внутреннюю форму, или

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Этимологизация.
Внутренняя форма слова.
Автор:
Ерина С.В.,
учитель русского языка и литературы
МОУ «Лицей

№3»
г.Сарова
Нижегородской области.
2010

Этимологизация. Внутренняя форма слова.Автор:Ерина С.В.,учитель русского языка и литературыМОУ «Лицей №3»	г.СароваНижегородской области.2010

Слайд 2Александр Афанасьевич Потебня

(1835-1831)

В слове мы различаем
внешнюю форму,

т.е. членораздельный звук,
содержание, объективируемое
посредством звука,
и внутреннюю форму,
или ближайшее этимологическое
значение слова, тот способ,
каким выражается содержание.

Как вы понимаете слова выдающегося лингвиста?

Александр Афанасьевич Потебня            (1835-1831)В слове мы

Слайд 3Рассмотрим, например, слово «подснежник».
Буквы,
из которых
слово состоит
Звуки
По внешней

форме мы отличаем
это слово от всех других.
Внешняя форма

Рассмотрим, например, слово «подснежник».Буквы, из которыхслово состоит Звуки По внешней форме мы отличаем это слово от всех

Слайд 4Вторая сторона – содержание
(значение) слова –
определяется в словаре.

Травянистое

растение с цветками светлой окраски,
распускающимися сразу после таяния снега.

Вторая сторона – содержание (значение) слова – определяется в словаре.Травянистое растение с цветками светлой окраски, распускающимися сразу

Слайд 5Внутренняя форма слова,
его этимология, говорит о том,
что цветок

растёт под снегом.
Мы зрительно
представляем себе
проталинку и на ней


тоненький стебелёк
с белым венчиком.

Не правда ли, размышляя над внутренней формой слова, вы
что-то открыли для себя? Только открыли особым способом,
вызывая в воображении образ.

Внутренняя форма слова, его этимология, говорит о том, что цветок растёт под снегом.Мы зрительно представляем себе проталинку

Слайд 6Подумайте. Чем отличается внутренняя форма слов «зарплата» и «жалованье»?

Подумайте. Чем отличается внутренняя форма слов «зарплата» и «жалованье»?

Слайд 7Слова
«зарплата»
и «жалованье»
обозначают
как будто
одно и то

же
Зарплата – то,
что заработано
человеком,
плата за труд.
Это отношение

равных людей,
основанное
на юридическом
праве:
один вкладывает
свой труд, другой
обязан заплатить
за труд деньги.

Жалованье – то,
что работнику
по милости
жалует,
дарит хозяин.
Это отношение
господина
и подчинённого,
основанное
не на праве,
а на воле
хозяина.

Так, внутренняя форма слов позволяет
осознать различие в их значении.

Слова «зарплата» и «жалованье» обозначают как будто одно и то жеЗарплата – то, что заработано человеком, плата

Слайд 8Важно!
В произведении словесного искусства
все качества языка становятся

значимыми.
Обращение к внутренней

форме слова,
выявление его образного значения путём
осмысления морфем –
яркое выразительное средство языка,
которое называется этимологизацией.

Важно!В произведении словесного искусства все качества языка становятся

Слайд 9Художники слова постоянно размышляют
над материалом своего творчества. Задаются вопросом:

почему мы так говорим? Вдумываются в связи слов,
их сходство

и различие, особенности звучания,
оттенки значения.

Прочитайте стихотворение
С.Я.Маршака «Словарь».
Что думает о словах автор?

Художники слова постоянно размышляют над материалом своего творчества. Задаются вопросом: почему мы так говорим? Вдумываются в связи

Слайд 10СЛОВАРЬ
Усердней с каждым днем гляжу в словарь.
В его столбцах

мерцают искры чувства.
В подвалы слов не раз сойдет искусство,
Держа в

руке свой потайной фонарь.

На всех словах - события печать.
Они дались недаром человеку.
Читаю: "Век. От века. Вековать.
Век доживать. Бог сыну не дал веку.

Век заедать, век заживать чужой..."
В словах звучит укор, и гнев, и совесть.
Нет, не словарь лежит передо мной,
А древняя рассыпанная повесть.

С.Я.Маршак

СЛОВАРЬ Усердней с каждым днем гляжу в словарь.В его столбцах мерцают искры чувства.В подвалы слов не раз

Слайд 11Выводы.
Вся жизнь человека, история народа и человечества заключена в словах

с корнем –век- (век, человек, вековать, век от веку…).
Искусство с

помощью своего «потайного фонаря» - творчества - обнаруживает смысл, который спрятан в слове, вытекает из происхождения слова и благодаря которому слово становится образом.
Выводы.Вся жизнь человека, история народа и человечества заключена в словах с корнем –век- (век, человек, вековать, век

Слайд 12Этимологизация
помогает открыть в словах новый смысл,
как бы обновить

их.
Вчитайтесь в стихотворение
Л.Мартынова «Чёт и нечет».
Выпишите пары слов,
над

которыми размышляет автор.
Что открывается в них
внимательному читателю?
Этимологизация помогает открыть в словах новый смысл, как бы обновить их.Вчитайтесь в стихотворение Л.Мартынова «Чёт и нечет».Выпишите

Слайд 13ЧЁТ И НЕЧЕТ
Попробуешь
Слова сличить -
И аж мороз идёт по

коже!
Недаром
"Мучить" и "учить"
Звучат извечно столь похоже.
Но

и бывает смысл иной,
Доподлинно необъяснимый:
Казнящий ли владел казной
Или казной владел казнимый?
Земля и тля. Вина - вино.
Апрель и прель. Мороз и проседь...
Всё это будто не одно,
Но от другого не отбросить!
Берёзка - розга. Лик и лак.
Увечить и увековечить...
Неужто это просто так,
Одна случайность -
Чёт и нечет?

Л.Мартынов

ЧЁТ И НЕЧЕТПопробуешьСлова сличить - И аж мороз идёт по коже!Недаром

Слайд 14Мучить - учить
Казна – казнить
Земля- тля
Вина-вино
Апрель-прель
Мороз-проседь
Берёзка –
розга
Лик - лак
Увечить


увековечить

Мучить - учитьКазна – казнитьЗемля- тляВина-виноАпрель-прельМороз-проседьБерёзка – розгаЛик - лакУвечить – увековечить

Слайд 15Выводы
Что же открывается нам в этих парах слов? Ведь сопоставляются

слова не однокоренные. Какие-то из них можно назвать паронимами, в

других слышится едва заметное сходство звучания.
В самом деле: мороз и проседь – что между ними общего? Только отдельные звуки. А ведь проседь – седая прядь в волосах – словно присыпана инеем от мороза.
ВыводыЧто же открывается нам в этих парах слов? Ведь сопоставляются слова не однокоренные. Какие-то из них можно

Слайд 16Обобщим сказанное
Этимологизация –
выявление
скрытого в слове
образного значения
путём


осмысления
его морфем.

Открывая в слове
его внутреннюю форму,
присущее ему


образное начало,
писатель изображает
картину жизни
и помогает нам
задуматься над сущностью
и взаимосвязями явлений.

Обобщим сказанноеЭтимологизация – выявление скрытого в слове образного значения путём осмысления его морфем.Открывая в слове его внутреннюю

Слайд 17Практикум
Прочитайте строфу
из поэмы Б.Л. Пастернака
«Девятьсот пятый год».
Найдите

сравнение,
этимологизацию,
метафору и олицетворение.
Объясните, в чём смысл
этих

образных средств.

ПрактикумПрочитайте строфу из поэмы Б.Л. Пастернака «Девятьсот пятый год». Найдите сравнение, этимологизацию, метафору и олицетворение. Объясните, в

Слайд 18Точно Лаокоон,
Будет дым
На трескучем морозе,
Оголясь,
Как атлет,
Обнимать и

валить облака.
Ускользающий день
Будет плыть
На железных полозьях
Телеграфных сетей,


Открывающихся с чердака.

Б.Пастернак

Словарь


далее

Точно Лаокоон,Будет дымНа трескучем морозе, Оголясь, Как атлет, Обнимать и валить облака.Ускользающий день Будет плыть На железных

Слайд 19Словарь
Лаокоон - жрец Аполлона в Трое, предостерегал троянцев не вводить

деревянного коня греков в город, за что был убит вместе

со своими обоими сыновьями двумя громадными змеями.

назад

СловарьЛаокоон - жрец Аполлона в Трое, предостерегал троянцев не вводить деревянного коня греков в город, за что

Слайд 20Покажите, как в приведённых ниже высказываниях А.Кнышева создана юмористическая окраска

средствами этимологизации.
Свежесмороженная глупость.
Штаны, протёртые с сахаром.
Поцелуй его был притянут за

уши.
В доме всё было краденое, и даже воздух какой-то спёртый.
«Проваливай!» - буркнул студент экзаменатору.
«На тебя не напасёшься!» - жаловались коровы пастуху.
Кто лев, то и прав.
Покажите, как в приведённых ниже высказываниях А.Кнышева создана юмористическая окраска средствами этимологизации.Свежесмороженная глупость.Штаны, протёртые с сахаром.Поцелуй его

Слайд 21Литература
Учебник словесности под редакцией Р.И.Альбетковой.

ЛитератураУчебник словесности под редакцией Р.И.Альбетковой.

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика