Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Фонетика 5 класс ФГОС
Содержание
- 1. Фонетика 5 класс ФГОС
- 2. ___.__----______как …………и
- 3. Люблю грозу в начале мая,Когда весенний, первый
- 4. (ОТ ГРЕЧЕСКОГО СЛОВА PHONE`- ЗВУК)
- 5. Сколько на свете звуков? Сколько звуков у речи?
- 6. Дым на улице стоит,Дом из труб его
- 7. 1. В лс рдлсь лчк,В лс
- 8. А О И Ы Э У Е Ё Ю ЯАОИЫЭУ
- 9. Жили-были КОТ и КИТ.КОТ – огромный, просто
- 10. ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ
- 11. аоуыиэПроверь:
- 12. Задачи:Учиться отличать звук и букву;Познакомиться с принципом
- 13. Домашнее задание:Правила, р.н.о.Упражнение 267.Сочинить сказку про гласные звуки (по желанию)
- 14. Скачать презентанцию
___.__----______как …………и
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Слова то шелестят, как трава,
то бормочут, как родники,
то пересвистываются, как птицы, то позванивают, как первый лед.
Паустовский
Константин
Георгиевич
Слайд 3
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся
и играя,
Грохочет в небе голубом.
Гремят раскаты молодые…
Весенняя гроза
Тютчев
Федор Иванович
русский
поэт
Слайд 5
Сколько на свете звуков?
Сколько звуков у речи?
Сколько в лесу -
снежинок,
Сколько струек у речки.
Сколько в
дожде - дождинок.
Сколько в песке - песчинок.
Слайд 6
Дым на улице стоит,
Дом из труб его валит.
На чердак залезла
ложка
Со стола упала кошка.
В день весенний у ворот
Начал дружно таять
мед.Пироги пекутся в речке,
Рыбаки сидят у печки.
Путник в город шел мешком...
Вы слыхали о таком?
Кто не верит в чудеса,
Убедиться может сам.
Слайд 9
Жили-были КОТ и КИТ.
КОТ – огромный, просто страшный!
КИТ был маленький,
домашний.
КИТ мяукал. КОТ пыхтел .
КИТ купаться не хотел
Как огня воды боялся.
КОТ всегда над ним смеялся!
Время так проводит КИТ:
Ночью бродит, днём храпит.
КИТ любил залезть повыше.
Ночью песни пел на крыше.
Позовёшь его: - Кис -кис!
Он охотно прыгнет вниз…
Слайд 12
Задачи:
Учиться отличать звук и букву;
Познакомиться с принципом деления
звуков на
гласные и согласные;
Развивать умение извлекать необходимую
Информацию из учебных текстов.
Слайд 13
Домашнее задание:
Правила, р.н.о.
Упражнение 267.
Сочинить сказку про гласные звуки (по желанию)
![Звуки [э], [йэ]. Буквы Е е](/img/thumbs/0f7ac735b3002eeb2ae8083402b73493-800x.jpg)
