Фонетика. Графика

Содержание

1. Фонетика. Графика
2. Цели урока:а) повторить порядок фонетического разбора; б)
3. Синтаксическая минуткаЗаписать сложное предложение, добавив в первое
4. Задание №1Запишите слова, поставьте ударение
5. Проверьте себяПривезена, прибывший, углублённый, позвонит, газопровод, средства, подолгу, черпая, создан, сослепа, начавший, досыта, движимый, добела, нанесена.
6. Задание №2Запишите слово «тир». Сколько раз каждый
7. Задание №3Заданы русские слова. Определите, что получится,
8. Задание №4Разделите слова на слоги. Опять, школьный, семиклассник, интеллектуальность, легкомысленно.
9. Задание №5 Орфографическая диктовка. В скобках запишите,
10. Задание №6Выполните фонетический разбор слов: его, скрыться, кросс.
11. Задание №7Зашифруйте любую фразу (из 2-3 слов)
12. Итог урока.— Что изучает фонетика?— Что изучает графика?— Что изучает орфоэпия?
13. Домашнее заданиеУпр. 430,231; ответить на вопросы в
14. Активные ссылки на использованные изображения:Изображение дороги http://img.azur.ru:8080/photos/26/38726.jpg
15. Скачать презентанцию

Цели урока:а) повторить порядок фонетического разбора; б) продолжить работу по овладению учащимися орфоэпическими нормами, орфографическими умениями и навыками.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Фонетика. Графика
Презентацию выполнила
Черепанова Оксана Владимировна
учитель русского языка и литературы
МБОУ

СОШ №15
ст.Старонижестеблиевская

Фонетика. Графика Презентацию выполнилаЧерепанова Оксана Владимировнаучитель русского языка и литературыМБОУ СОШ №15ст.Старонижестеблиевская

Слайд 2Цели урока:
а) повторить порядок фонетического разбора;
б) продолжить работу по

овладению учащимися орфоэпическими нормами, орфографическими умениями и навыками.

Цели урока:а) повторить порядок фонетического разбора; б) продолжить работу по овладению учащимися орфоэпическими нормами, орфографическими умениями и

Слайд 3Синтаксическая минутка
Записать сложное предложение, добавив в первое простое причастный оборот.

Графически обозначить знаки препинания.
Дорога вилась между кустами орешника, и

идти было весело.

Синтаксическая минуткаЗаписать сложное предложение, добавив в первое простое причастный оборот. Графически обозначить знаки препинания. Дорога вилась между

Слайд 4Задание №1
Запишите слова, поставьте ударение

Привезена, прибывший, углублённый, позвонит, газопровод, средства, подолгу, черпая,

создан, сослепа, начавший, досыта, движимый, добела, нанесена.

Задание №1Запишите слова, поставьте ударение Привезена, прибывший, углублённый, позвонит, газопровод, средства,

Слайд 5Проверьте себя
Привезена, прибывший, углублённый, позвонит, газопровод, средства, подолгу, черпая, создан,

сослепа, начавший, досыта, движимый, добела, нанесена.

Проверьте себяПривезена, прибывший, углублённый, позвонит, газопровод, средства, подолгу, черпая, создан, сослепа, начавший, досыта, движимый, добела, нанесена.

Слайд 6Задание №2
Запишите слово «тир».
Сколько раз каждый звук этого слова

встречается в следующей фразе:
Жили — были старик

да старуха.

Задание №2Запишите слово «тир». Сколько раз каждый звук этого слова встречается в следующей фразе: Жили —

Слайд 7Задание №3
Заданы русские слова. Определите, что получится, если звуки, из

которых состоят эти слова, произнести в обратном порядке
лён
яр
люк

Задание №3Заданы русские слова. Определите, что получится, если звуки, из которых состоят эти слова, произнести в обратном

Слайд 8Задание №4
Разделите слова на слоги.

Опять, школьный,

семиклассник, интеллектуальность, легкомысленно.

Слайд 9Задание №5 Орфографическая диктовка.
В скобках запишите, проверочные слова.

Ло..кий, гла..кий, сво..ка, ша..кий, вя..кий, сколь..кий, хлёс..кий,

ме..кий, ве..кий, ре..ьба, про..ьба.

Задание №5 Орфографическая диктовка. В скобках запишите, проверочные слова. Ло..кий, гла..кий, сво..ка, ша..кий,

Слайд 10Задание №6
Выполните фонетический разбор слов:

его, скрыться, кросс.

Слайд 11Задание №7
Зашифруйте любую фразу (из 2-3 слов) для своего соседа

по парте в виде цифр. Каждая цифра соответствует номеру буквы

алфавита.

(Подсказка)
а-1, б-2, в-3, г-4, д-5,
е-6, ё-7, ж-8, з-9, и-10, й-11,
к-12, л-13, м-14, н-15, о-16,
п-17, р-18, с-19, т-20, у-21,
ф-22, х-23, ц-24, ч-25, ш-26, щ-27,
ъ-28, ы-29, ь-30, э-31, ю-32, я-33

Задание №7Зашифруйте любую фразу (из 2-3 слов) для своего соседа по парте в виде цифр. Каждая цифра

Слайд 12Итог урока.
— Что изучает фонетика?
— Что изучает графика?
— Что изучает

орфоэпия?

Слайд 13Домашнее задание
Упр. 430,231;
ответить на вопросы в учебнике

на стр. 192,193.

Слайд 14Активные ссылки на использованные изображения:
Изображение дороги http://img.azur.ru:8080/photos/26/38726.jpg
Изображение «Старик со

старухой» http://stat20.privet.ru/lr/0d05ba86c76b29e230d25c85ca9f98d8
Изображение люка http://www.e1.ru/news/images/270/812/270812/ljuk.jpg
Изображение яра http://www.outdoors.ru/foto/album/8947.jpg
Изображение льна http://www.webareal.sk/fotky20469/Linen-flax.jpg
Изображение

«Подсказка» http://toysgames.ru/wp-content/uploads/2010/09/rebyacheskiy-ekologicheskiy-sredotochie-so-smesharikami-1.jpg
Изображение совы http://www.fxtreder.ru/Pics/News/1.2-8.jpg
Изображение «Домашнее задание» http://dim-prodr.ima.sch.gr/images/kid.GIF

Активные ссылки на использованные изображения:Изображение дороги http://img.azur.ru:8080/photos/26/38726.jpg Изображение «Старик со старухой» http://stat20.privet.ru/lr/0d05ba86c76b29e230d25c85ca9f98d8Изображение люка http://www.e1.ru/news/images/270/812/270812/ljuk.jpgИзображение яра http://www.outdoors.ru/foto/album/8947.jpg Изображение

Скачать презентацию

Теги

Разделы презентаций

Фонетика. Графика

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Фонетика. Графика
Презентацию выполнила
Черепанова Оксана Владимировна
учитель русского языка и литературы
МБОУ

СОШ №15
ст.Старонижестеблиевская

Слайд 2Цели урока:
а) повторить порядок фонетического разбора;
б) продолжить работу по

овладению учащимися орфоэпическими нормами, орфографическими умениями и навыками.

Слайд 3Синтаксическая минутка
Записать сложное предложение, добавив в первое простое причастный оборот.

Графически обозначить знаки препинания.
Дорога вилась между кустами орешника, и

Слайд 4Задание №1
Запишите слова, поставьте ударение

Привезена, прибывший, углублённый, позвонит, газопровод, средства, подолгу, черпая,

Слайд 5Проверьте себя
Привезена, прибывший, углублённый, позвонит, газопровод, средства, подолгу, черпая, создан,

сослепа, начавший, досыта, движимый, добела, нанесена.

Слайд 6Задание №2
Запишите слово «тир».
Сколько раз каждый звук этого слова

встречается в следующей фразе:
Жили — были старик

Слайд 7Задание №3
Заданы русские слова. Определите, что получится, если звуки, из

которых состоят эти слова, произнести в обратном порядке
лён
яр
люк

Слайд 8Задание №4
Разделите слова на слоги.

Опять, школьный,

семиклассник, интеллектуальность, легкомысленно.

Слайд 9Задание №5 Орфографическая диктовка.
В скобках запишите, проверочные слова.

Ло..кий, гла..кий, сво..ка, ша..кий, вя..кий, сколь..кий, хлёс..кий,

Слайд 10Задание №6
Выполните фонетический разбор слов:

его, скрыться, кросс.

Слайд 11Задание №7
Зашифруйте любую фразу (из 2-3 слов) для своего соседа

по парте в виде цифр. Каждая цифра соответствует номеру буквы

Слайд 12Итог урока.
— Что изучает фонетика?
— Что изучает графика?
— Что изучает

орфоэпия?

Слайд 13Домашнее задание
Упр. 430,231;
ответить на вопросы в учебнике

на стр. 192,193.

Слайд 14Активные ссылки на использованные изображения:
Изображение дороги http://img.azur.ru:8080/photos/26/38726.jpg
Изображение «Старик со

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Фонетика. Графика

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Фонетика. Графика Презентацию выполнилаЧерепанова Оксана Владимировнаучитель русского языка и литературыМБОУ

СОШ №15ст.Старонижестеблиевская

Слайд 2Цели урока:а) повторить порядок фонетического разбора; б) продолжить работу по

овладению учащимися орфоэпическими нормами, орфографическими умениями и навыками.

Слайд 3Синтаксическая минуткаЗаписать сложное предложение, добавив в первое простое причастный оборот.

Графически обозначить знаки препинания. Дорога вилась между кустами орешника, и

Слайд 4Задание №1Запишите слова, поставьте ударение

Привезена, прибывший, углублённый, позвонит, газопровод, средства, подолгу, черпая,

Слайд 5Проверьте себяПривезена, прибывший, углублённый, позвонит, газопровод, средства, подолгу, черпая, создан,

сослепа, начавший, досыта, движимый, добела, нанесена.

Слайд 6Задание №2Запишите слово «тир». Сколько раз каждый звук этого слова

встречается в следующей фразе: Жили — были старик

Слайд 7Задание №3Заданы русские слова. Определите, что получится, если звуки, из

которых состоят эти слова, произнести в обратном порядке лёнярлюк

Слайд 8Задание №4Разделите слова на слоги. Опять, школьный,

семиклассник, интеллектуальность, легкомысленно.

Слайд 9Задание №5 Орфографическая диктовка. В скобках запишите, проверочные слова.

Ло..кий, гла..кий, сво..ка, ша..кий, вя..кий, сколь..кий, хлёс..кий,

Слайд 10Задание №6Выполните фонетический разбор слов:

его, скрыться, кросс.

Слайд 11Задание №7Зашифруйте любую фразу (из 2-3 слов) для своего соседа

по парте в виде цифр. Каждая цифра соответствует номеру буквы

Слайд 12Итог урока.— Что изучает фонетика?— Что изучает графика?— Что изучает

орфоэпия?

Слайд 13Домашнее заданиеУпр. 430,231; ответить на вопросы в учебнике

на стр. 192,193.

Слайд 14Активные ссылки на использованные изображения:Изображение дороги http://img.azur.ru:8080/photos/26/38726.jpg Изображение «Старик со

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Слайд 1Фонетика. Графика
Презентацию выполнила
Черепанова Оксана Владимировна
учитель русского языка и литературы
МБОУ

СОШ №15
ст.Старонижестеблиевская

Слайд 2Цели урока:
а) повторить порядок фонетического разбора;
б) продолжить работу по

Слайд 3Синтаксическая минутка
Записать сложное предложение, добавив в первое простое причастный оборот.

Графически обозначить знаки препинания.
Дорога вилась между кустами орешника, и

Слайд 4Задание №1
Запишите слова, поставьте ударение

Слайд 5Проверьте себя
Привезена, прибывший, углублённый, позвонит, газопровод, средства, подолгу, черпая, создан,

Слайд 6Задание №2
Запишите слово «тир».
Сколько раз каждый звук этого слова

встречается в следующей фразе:
Жили — были старик

Слайд 7Задание №3
Заданы русские слова. Определите, что получится, если звуки, из

которых состоят эти слова, произнести в обратном порядке
лён
яр
люк

Слайд 8Задание №4
Разделите слова на слоги.

Опять, школьный,

Слайд 9Задание №5 Орфографическая диктовка.
В скобках запишите, проверочные слова.

Слайд 10Задание №6
Выполните фонетический разбор слов:

Слайд 11Задание №7
Зашифруйте любую фразу (из 2-3 слов) для своего соседа

Слайд 12Итог урока.
— Что изучает фонетика?
— Что изучает графика?
— Что изучает

Слайд 13Домашнее задание
Упр. 430,231;
ответить на вопросы в учебнике

Слайд 14Активные ссылки на использованные изображения:
Изображение дороги http://img.azur.ru:8080/photos/26/38726.jpg
Изображение «Старик со