Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Глаголы в неопределённой форме 3 класс
Содержание
- 1. Глаголы в неопределённой форме 3 класс
- 2. Что Вы можете сказать о глаголе? Выберите
- 3. 1. Глагол – этоа) часть словаб) часть речи
- 4. 2. Глагол обозначаета) признак предметаб) действие предметав) предмет
- 5. 2. Глагол обозначаета) признак предметаб) действие предметав) предмет
- 6. 3. Глагол отвечает на вопросыа) что делать? что сделать?б) кто? что?в) какой? какая?
- 7. 3. Глагол отвечает на вопросыа) что делать? что сделать?б) кто? что?в) какой? какая?
- 8. 4. В предложении глагол являетсяа) главным членом предложенияб) второстепенным членом предложения
- 9. 4. В предложении глагол являетсяа) главным членом предложенияб) второстепенным членом предложения
- 10. 5. Как изменяются глаголы?а) по падежамб) по временамв) по числам
- 11. 5. Как изменяются глаголы?а) по падежамб) по временамв) по числам
- 12. 6. Какую особенность имеют глаголы прошедшего времени?
- 13. 6. Какую особенность имеют глаголы прошедшего времени?а)
- 14. Определить время глаголов: сидел (прошедшее время)рисуетсъездитьидётстоялдумаетрешитьпелпойдётразговариватьпройтипетьоткрыть
- 15. рисует (настоящее время)съездитьидёт (настоящее время)стоял (прошедшее время)думает (настоящее время)решитьпел (прошедшее время)пойдёт (будущее время)разговариватьпройтипетьоткрыть
- 16. НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА
- 17. Образуйте от данных глаголов неопределённую формуЖивёшь – (жить)поплывёшь побежишь глядим жду машешь несёшь сидиткушаюучилпозвонюпроехал
- 18. ПРОВЕРКАЖивёшь – (жить)поплывёшь – (поплыть)побежишь – (побежать)глядим – (глядеть)жду – (ждать)машешь – (махать)несёшь –(нести)сидит–(сидеть)кушаю-(кушать)учил-(учить)позвоню-(позвонить)проехал-(проехать)
- 19. 1 уровень. Задание. Запишите глаголы. Как сказать,
- 20. 2 уровень. Задание. «Установи соответствие». Найди пару синонимов, запиши.
- 21. 3 уровень. Задание. Замените фразеологические обороты глаголами
- 22. сегодня я узнал…было интересно…было трудно…я выполнял задания…я
- 23. Домашнее заданиеСтр. 107, упр.185.
- 24. Список источников информации: Канакина В. П. Русский
- 25. Скачать презентанцию
Что Вы можете сказать о глаголе? Выберите правильный ответ. 1. Глагол – этоа) часть словаб) часть речи
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Юсупова Марина Абдукаримовна, А
расланова Анастасия Александровна
Презентация к
уроку
русского языка
по теме: «Глаголы в неопределенной форме»
Слайд 2Что Вы можете сказать о глаголе? Выберите правильный ответ.
1.
Глагол – это
а) часть слова
б) часть речи
Слайд 8
4. В предложении глагол является
а) главным членом предложения
б) второстепенным членом
предложения
Слайд 9
4. В предложении глагол является
а) главным членом предложения
б) второстепенным членом
предложения
Слайд 13
6. Какую особенность имеют глаголы прошедшего времени?
а) в прошедшем времени
имеют суффикс Л
б) в ед.ч. изменяются по родам
Слайд 14Определить время глаголов:
сидел (прошедшее время)
рисует
съездить
идёт
стоял
думает
решить
пел
пойдёт
разговаривать
пройти
петь
открыть
Слайд 15
рисует (настоящее время)
съездить
идёт (настоящее время)
стоял (прошедшее время)
думает (настоящее время)
решить
пел (прошедшее
время)
пойдёт (будущее время)
разговаривать
пройти
петь
открыть
Слайд 17Образуйте от данных глаголов неопределённую форму
Живёшь – (жить)
поплывёшь
побежишь
глядим
жду
машешь
несёшь
сидит
кушаю
учил
позвоню
проехал
Слайд 18ПРОВЕРКА
Живёшь – (жить)
поплывёшь – (поплыть)
побежишь – (побежать)
глядим – (глядеть)
жду –
(ждать)
машешь – (махать)
несёшь –(нести)
сидит–(сидеть)
кушаю-(кушать)
учил-(учить)
позвоню-(позвонить)
проехал-(проехать)
Слайд 191 уровень.
Задание. Запишите глаголы.
Как сказать, одним словом:
Не
разрешать что-либо делать – (запрещать)
Исполнять роль в спектакле – (играть)
Чувствовать
холод – (мёрзнуть)Находить решение – (решать)
Найти решение – (решить)
Слайд 213 уровень.
Задание. Замените фразеологические обороты глаголами неопределённой формы:
Зарубить на
носу – (запомнить)
Держать язык за зубами – (молчать)
Вешать нос –
(унывать)Мозолить глаза –(надоедать)
Бить баклуши – (бездельничать)
Водить за нос – (обманывать)
Надуть губы – (обидеться)
Болеть душой – (переживать)
Ждать у моря погоды – (надеяться)
Слайд 22сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
я понял, что…
я запомнил…
теперь
я могу…
я почувствовал, что…
я приобрел…
я научился…
у меня получилось …
я смог…
я
попробую…меня удивило…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…
Слайд 24Список источников информации:
Канакина В. П. Русский язык. Методическое пособие с
поурочными разработками. 3 класс. В 2 частяхЧ.2. – 192 с.
Канакина
В. П., Горецкий В. Г. Русский язык. Учебник. 3 класс. В 2 частяхЧ.2. – 159 с.Татьянина С. Урок по русскому языку «Неопределенная форма глагола». - Социальная сеть работников образования // http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2015/05/17/urok-russkogo-yazyka-v-4-klasse-umk-shkola-rossii-tema
