г. Екатеринбурга
Марина Юрьевна Горбачёва
Готовимся к ОГЭ по русскому языку
Задание 3Пунктуационный анализ Практикум
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Готовимся к ОГЭ по русскому языку "Задание 3 Пунктуационный анализ Практикум"
Содержание
- 1. Готовимся к ОГЭ по русскому языку "Задание 3 Пунктуационный анализ Практикум"
- 2. Формулировка задания:Прочитайте текст. Расставьте знаки препинания.Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
- 3. В храме Покрова на Нерли барельефы (1)
- 4. Что должен знать ученик, выполняя данное задание:
- 5. ВЫПОЛНИМ ВМЕСТЕ.Задание 3. Вариант 15-30.Прочитайте текст. Расставьте
- 6. Глядя на этот след «падающей звезды» (1)
- 7. Одним из первых исследователей неба (1) который
- 8. Российская Федерация – это официальное название нашей
- 9. Независимо от того (1) порождают атомы жизнь
- 10. Как свидетельствуют теоретические расчёты (1) первые обезьяны
- 11. С борта самолёта норвежское побережье кажется каменным
- 12. В 1848 году для исследования снежных обвалов
- 13. Европейскому театру (1) возникшему в России в
- 14. Говоря о речевой культуре (1) нельзя не
- 15. Солнце только что выплыло из-за горизонта (1)
- 16. Читай не затем (1) чтобы противоречить (2)
- 17. Когда художник жил в Крыму (1) он
- 18. Если у вас есть яблоко (1) и
- 19. Загрязнение окружающей среды является актуальнейшей проблемой современности
- 20. Первозданную природу надо беречь не меньше (1)
- 21. Жизнь чрезвычайно сложна и многообразна (1) однако
- 22. Сделаем сами.Задание 3.Прочитайте текст. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
- 23. Задание №1Не дома(1) где мне никто не
- 24. Задание №2Все еще сильные (1) мало тронутые
- 25. Задание №3В небольшом (1) оклеенном чисто белыми
- 26. Задание №4Ветер свищет между стволами вековых сосен(1)
- 27. Задание №5Мне послышалось(1) что он заплакал(2) а
- 28. Задание №6Очень ясно представлялась Пастухову(1) что вот(2)
- 29. Задание №7Вот (1) пригретая лучами мартовского солнца
- 30. Задание №8Опершись (1) на лыжные палки (2)
- 31. Задание №9Уже все было готово к нашему
- 32. Задание №10Очень ясно представлялась Пастухову (1) что
- 33. Проверяем, оцениваем123578910111213467812345678912567812456781235123456789102345671234678 1236
- 34. Литература.Русский язык. Подготовка к ОГЭ-2020. 30 тренировочных
- 35. Ссылки:ОГЭ (иллюстрация 1)ОГЭ ГИА 9 (иллюстрация 2 и т.д.)
- 36. Скачать презентанцию
Формулировка задания:Прочитайте текст. Расставьте знаки препинания.Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Автор работы: учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 154
г. Екатеринбурга
Марина Юрьевна Горбачёва
Задание 3Пунктуационный анализ Практикум
Слайд 2Формулировка задания:
Прочитайте текст.
Расставьте знаки препинания.
Укажите цифры, на месте которых
должны стоять запятые.
Слайд 3
В храме Покрова на Нерли барельефы (1) выполненные в виде
птиц (2) грифонов (3) львов (4) которые венчают на трёх
фасадах изображения (5) сидящего на троне (6) царя Давида (7) рельефны (8) но вместе с тем необыкновенно пластичны.Правильный ответ: 123478
Слайд 4Что должен знать ученик, выполняя данное задание:
Употребление запятой в
предложениях:
С однородными членами;
С обособленными членами;
С вводными словами и конструкциями;
С обращениями;
Со
сравнительными оборотами;ССП (сложносочинённых предложениях);
СПП (сложноподчинённых предложениях);
В бессоюзных сложных предложениях.
За правильно выполненное задание получаем 1 балл.
Слайд 5ВЫПОЛНИМ ВМЕСТЕ.
Задание 3. Вариант 15-30.
Прочитайте текст.
Расставьте знаки препинания. Укажите
цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Слайд 6Глядя на этот след «падающей звезды» (1) многие люди (2)
отдавая дань традиции (3) загадывают желание (4) при этом они
даже не задумаются (5) что видели вовсе не звезду (6) сорвавшуюся со своего привычного места (7) а (8) прилетевший к нам из глубин космоса (9) метеорит.Правильный ответ: 1234567
Слайд 7Одним из первых исследователей неба (1) который (2) используя данные
о солнечных затмениях (3) довольно точно определил расстояние от Земли
до Луны (4) был древнегреческий учёный (5) Гиппарх (6) родившийся во II веке до нашей эры (7) в Малой Азии (8) в городке Никея (9) и большую часть своей жизни проработавший на острове Родос.Правильный ответ: 1234689
Слайд 8Российская Федерация – это официальное название нашей страны (1) в
котором слово «федерация» означает в переводе с латинского «объединение» (2)
«союз» (3) тем самым подчёркивается (4) что в состав России (5) помимо различных территориальных объединений (6) входит двадцать одна независимая республика (7) в каждой из которых (8) кроме русского (9) официально принят свой государственный язык.Правильный ответ: 123456789
Слайд 9Независимо от того (1) порождают атомы жизнь в других уголках
Вселенной (2) или нет (3) они создают множество других вещей;
без них не было бы воды (4) или воздуха (5) или горных пород (6) не было бы звёзд и планет (7) далёких газовых облаков (8) и любых других вещей (9) составляющих Вселенную.Правильный ответ: 1345679
Слайд 10Как свидетельствуют теоретические расчёты (1) первые обезьяны на Земле (2)
приматы (3) существовали уже 80 миллионов лет назад (4) однако
(5) столь ранних находок пока не существует (6) поэтому их появление приходится на рубеж мезозойской и кайнозойской эр (7) а это (8) приблизительно (9) 60 миллионов лет назад.Правильный ответ: 123467
Слайд 11С борта самолёта норвежское побережье кажется каменным кружевом (1) сотканным
из сотен и тысяч островков (2) мысов (3) бухт (4)
фьордов (5) отмелей и скал (6) однако (7) при всей своей живописности оно остаётся опасным для многочисленных рыбацких судов (8) промышляющих в этих водах: в узких проливах подстерегают моряков коварные течения (9) и подводные скалы.Правильный ответ: 1234568
Слайд 12В 1848 году для исследования снежных обвалов на Арарате была
снаряжена турецкая экспедиция (1) обнаружившая торчащий из ледника (2) гигантский
каркас из почти чёрного дерева (3) о котором обитатели (4) лежащих у подножия горы (5) поселений давно знали (6) но не смели к нему приблизиться (7) потому что (8) по их словам (9) в верхнем окне его часто появляется грозный дух.Правильный ответ: 136789
Слайд 13Европейскому театру (1) возникшему в России в конце XVII столетия
(2) предшествовало (3) заслужившее любовь народа (4) искусство скоморохов (5)
которое представляло собой набор незамысловатых сценок (6) обычно (7) высмеивающих (8) как и власть (9) так и церковные порядки.Правильный ответ: 12569
Слайд 14Говоря о речевой культуре (1) нельзя не сказать о том
(2) что чистота речи требует (3) чтобы в ней отсутствовали
не только (4) отвергаемые литературным языком (5) элементы (6) но и массовые ошибки (7) пустословие (8) и неоправданное включение в речь иноязычных слов.Правильный ответ: 12367
Слайд 15Солнце только что выплыло из-за горизонта (1) переливавшего пурпурными цветами
(2) и (3) ослепительное (4) медленно поднималось по голубому небосклону
(5) то прячась в белоснежных облаках (6) то снова показываясь из-за них (7) и заливая блеском полосу моря (8) на поверхности (9) которой сверкали зайчики.Правильный ответ: 1234568
Слайд 16Читай не затем (1) чтобы противоречить (2) и опровергать (3)
не затем (4) чтобы принимать веру (5) и не затем
(6) чтобы найти предмет для беседы (7) но (8) чтобы мыслить (9) и рассуждать.Правильный ответ: 134567
Слайд 17Когда художник жил в Крыму (1) он всё своё время
посвящал созерцанию картин природы (2) поражавших своей красотой (3) и
(4) если погода располагала к прогулкам (5) часами изучал на морском берегу рисунок волн (6) бесконечно бегущих (7) одна за другою.Правильный ответ: 123456
Слайд 18Если у вас есть яблоко (1) и у меня есть
яблоко (2) и (3) если мы обмениваемся этими яблоками (4)
то у вас и меня остаётся по одному яблоку (5) а (6) если у вас есть идея (7) и у меня есть идея (8) и мы обмениваемся идеями (9) то у каждого из нас будет по две идеи.Правильный ответ: 459
Слайд 19Загрязнение окружающей среды является актуальнейшей проблемой современности (1) так как
антропогенная деятельность затрагивает все земные сферы: атмосферу (2) гидросферу (3)
и литосферу; при этом человек (4) являясь главным виновником сложившейся экологической ситуации (5) становится и главной её жертвой: по некоторым данным (6) от загрязнения водных ресурсов (7) атмосферного воздуха (8) и почвенного покрова в мире гибнет прядка 40% людей.Правильный ответ: 124567
Слайд 20Первозданную природу надо беречь не меньше (1) чем мы бережём
картины Рафаэля (2) Кёльнский собор (3) и индийские храмы (4)
которые при желании можно восстановить (5) но (6) уничтожая (7) или ставя под угрозу многие виды животных на Земле (8) люди обедняют тем самым не только окружающую нас Природу (9) но и самих себя.Правильный ответ: 1245689
Слайд 21Жизнь чрезвычайно сложна и многообразна (1) однако (2) надо помнить
(3) что всё в природе соединено тончайшими связями (4) и
что исследование природы должно идти комплексно - так (5) чтобы не нарушать этих связей; надо постигать природу (6) не разрушая её (7) а сохраняя (8) и улучшая.Правильный ответ: 13567
Слайд 22Сделаем сами.
Задание 3.
Прочитайте текст.
Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на
месте которых должны стоять запятые.
Слайд 23Задание №1
Не дома(1) где мне никто не мешал(2) не в
школе(3) где всегда в изобилии(4) приходят посторонние мысли (5) не
по дороге домой (6) или из дома (7) когда у всякого человека есть множество способов подумать о разных разностях (8) а вот именно здесь (9) в тишине закутка (10) ярко и зримо представали передо мной расцвеченные (11) ожившие сцены(12) и я превращался в самых(13) неожиданных героев.
Слайд 24Задание №2
Все еще сильные (1) мало тронутые рукой человека(2) леса
стояли в этот час неподвижно(3) можно было бы сказать(4) что
они сумрачны(5) и беззвучны(6) если бы беззвучие не пронизывалось то ближе(7) то дальше короткой перекличкой птиц(8) которые(9) словно переговаривались друг с другом.
Слайд 25Задание №3
В небольшом (1) оклеенном чисто белыми обоями (2) совершенно
пустом зале было светло (3) пахло масляной краской (4) на
полу (5) блестящем (6) крашеном (7) у стены стояли две китайские вазы (8) похожие на умывальные кувшины.
Слайд 26Задание №4
Ветер свищет между стволами вековых сосен(1) наклоняет стройные ели(2)
качая их острыми верхушками(3) и осыпая пушистый снег(4) с печально
поникших зеленых ветвей(5) бесследно проходят седые века над этой таинственной молчаливой страной(6) а дремучий лес стоит(7) точно в глубоком раздумье(8) колышет темные вершины.
Слайд 27Задание №5
Мне послышалось(1) что он заплакал(2) а (3) надо вам
сказать(4) что Азамат был преупрямый мальчишка(5) и ничем(6) бывало(7) у
него слез не выбьешь(8) даже(9) когда он был и помоложе.
Слайд 28Задание №6
Очень ясно представлялась Пастухову(1) что вот(2) наверное(3) совсем такими
же(4) настороженными перекличками птиц просвистывала такая же утренняя тишина и
несколько веков назад(5) когда нежданно- негаданно начинали доноситься сюда издалека людские голоса(6) и потом раздавался обрывистый(7) железный удар по дереву.
Слайд 29Задание №7
Вот (1) пригретая лучами мартовского солнца (2) свалилась с
макушки дерева (3) рассыпавшись снежной пылью (4) тяжёлая снежная шапка
(5) и (6) точно живая (7) долго ещё колышется (8) как бы машет рукой (9) зелёная ветка (10) освобождённая (11) от зимних оков.
Слайд 30Задание №8
Опершись (1) на лыжные палки (2) долго любуешься (3)
как шустрые птички клювиками теребят шишки(4) выбирая из них семена
(5) как (6) кружась в воздухе (7) тихо сыплются (8) на снег лёгкие шелушинки.
Слайд 31Задание №9
Уже все было готово к нашему отлету: упаковано снаряжение
(1) продукты (2) инструменты (3) личные вещи (4) однако (5)
ледяной аэродром на реке (6) где нас с Василием Николаевичем должны были высадить (7) затопила наледь (8) и теперь там невозможно (9) было посадить самолет.
Слайд 32Задание №10
Очень ясно представлялась Пастухову (1) что вот (2) наверное
(3)совсем такими же настороженными перекличками птиц (4) просвистывала такая же
утренняя тишина (5) и несколько веков назад (6) когда нежданно- негаданно начинали доноситься сюда издалека людские голоса (7) и потом раздавался обрывистый железный удар по дереву.
Слайд 33Проверяем, оцениваем
1235789101112
134678
123456789
125678
1245678
1235
12345678910
234567
1234678
1236
Слайд 34Литература.
Русский язык. Подготовка к ОГЭ-2020. 30 тренировочных вариантов по демоверсии
2020 года. 9-й класс : учебно-методическое пособие / Сенина Н.А.,
Андреева С.В., Гармаш С.В., Гурдаева Н.А., Кобякова Г.Н., Нарушевич А.Г.; под ред. Н.А. Сениной. – Ростов н/Д : Легион, 2019. – 416 с. – (ОГЭ).Суязова И.А. 30 вариантов ОГЭ Русский язык 2020 год-https://proshkolu.ru/user/i-suyazova/file/6603102/
![Буква Я,я звук [йа]](/img/thumbs/268a9e89081b46dec32835b71e0279d7-800x.jpg)
