Внеклассное мероприятие " Справочная служба"

Махмудова Матанат Дадашевна

творческое воображение детей, вырабатывать свободную и выразительную речь; прививать любовь

к русскому языку.
2) показать учащимся, как увлекателен, разнообразен, неисчерпаем мир слова, мир русской грамоты, формировать подлинные познавательные интересы; поддерживать желание учиться и получать удовольствие от преодоления познавательных трудностей;
3)развивать пытливость, любознательность каждого ученика, творческие способности учащихся, расширить кругозор и словарный запас.
4) воспитывать стремление расширять свои знания по русскому языку, совершенствовать свою речь; воспитывать чувство товарищества, умения работать в коллективе.

его природа, Его душа и быт родной…
«Словом можно убить, словом можно

спасти, словом можно полки за собой повести», — писал поэт Вадим Шефнер.

мы скучать,
С удовольствием на

вопросы будем отвечать.
Мы ответим дружно, и здесь сомнений нет.
Сегодня будет дружба владычицей побед.
 
2 команда: И пусть острей кипит борьба, сильней соревнование,
Успех решает не судьба, а только наши знания.
И, соревнуясь, вместе с вами мы останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней и наша дружба крепнет с ней.

класс,
Вот начнётся состязание сейчас,
Вот болельщик, а вот и жюри,
Путь к

победе труден, что не говори.
Припев: Нам доверено с тобой провести удачно бой,
Чтоб находчивость и знания проверить.
Ты велик, русский язык,
Ты могуч, русский язык,
Ты наш друг, и в это все мы будем верить

умеют правильно петь. Найдите в этих словах то, на что

им наступил медведь:
Мухомор, духовка, суховей, пуховик, чепуховина
II команда: В словах найдите растение, из которого получают прядильное волокно и масло:
Клён, плёнка, паслён, маслёнка, пелёнка

Задание обеим командам:
“В каких словах ЕЛЬ растет?”
Составить новые слова, используя слово «ель». Кто больше слов составит.

сиди сложа руки…
2. В гостях хорошо, …
3. Один

за всех-
4. Не имей 100 рублей,
5. Без труда не вынешь …
2 команде:
1. Скучен день до вечера, …
2. Семь раз отмерь, …
3. За двумя зайцами погонишься, …
4. Поспешишь - …
5. Любишь кататься …

образной и выразительной. Слышим мы их всюду: и дома, и

на улице, и в школе на уроках... Встречаемся мы с ними, читая наши любимые книжки.
Фразеологические обороты поражают удивительной образностью. Вслушайтесь в эти интересные словосочетания: чесать язык, сквозь землю провалиться, собаку съесть, зарубить на носу, сесть в галошу, без году неделя, делать из мухи слона, ума не приложу, висеть на волоске, медведь на ухо наступил, развесил уши...

в школе –
обучение животных -
день недели -
2 команда:
змеиный дом

-
вид плавания -
дачная пристройка -
игра на льду -
асфальтированная дорога -

ДУХ
ГАЗ ОСЫ МАК

ТОЧКА

ВОЛ ЗОНТ

ВЕС ЕЛЬ
ВОЗ УШКИ
 

налево.
Водитель, водичка, водяной.
Честность, чесночный, чеснок.
2 команда: Дивный, удивлённый, диванный.
Рисунок, рисовать,

рисовая (каша).
Водитель, вода, водить.
Запах, пахать, пахарь.
Море, измор, морской (берег).

толстый, глубокий, прямой, первый, верхний, тяжёлый, острый, горячий, светлый, белый,

мокрый, громкий, сладкий, хороший, скупой, нежный, храбрый, умный, чистый, больной.

… Рука -

…
Дуга - … Мука - …
Ведро - … Бедро -…
Метро - День - …
Цыплёнок - Козлёнок-

в словах –
Ты же рядом
И правило четко подскажешь, как

надо
Писать, говорить, размышлять
И трудиться, –
Нам в жизни, Русский язык, всегда пригодится!