Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Имена прилагательные
Содержание
- 1. Имена прилагательные
- 2. Запомни картинки и слова к ним.Двадцать восьмое января.Классная работа.белыезолотоедобрый
- 3. театручительклассбилеттеатрСоставьте предложение с этими словами.
- 4. Сказочные предметыКлючик (какой?) золотой .Рыбка (какая?)
- 5. Слайд 5
- 6. Угадай по признакам предметы из сказки «Гуси-лебеди»(какой?) горячий(какое?) румяное(какая?) молочная(какие?) кисельные
- 7. Запомни! Название признаков- это слова, которые отвечают на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?
- 8. КАКОЙ ?Подберите к каждому слову ряд признаков
- 9. Запомни! Название признаков- это слова, которые отвечают на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?
- 10. Ребусы с характеромРасшифруй словастрогийпростойг убы рйсмелыйогромныйчумазыйКАКОЙ?КАКАЯ?КАКОЕ?КАКИЕ?
- 11. Слайд 11
- 12. Запиши черты характера героев сказки.
- 13. заяц
- 14. Запомни! Название признаков- это слова, которые отвечают на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?
- 15. Вспомни слова к картинкам.белыезолотоедобрыйКотёнок играл клубком и запутал нитки. Распутай нитки и прочитай слово.сПАсИБО
- 16. РефлексияОцени свою работу на уроке.Вы считаете, что
- 17. До новых встреч!
- 18. Использованные источники:А.К. Аксёнова, Н.Г. Галунчикова. Русский язык
- 19. Скачать презентанцию
Запомни картинки и слова к ним.Двадцать восьмое января.Классная работа.белыезолотоедобрый
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Презентация учителя начальных классов специальной (коррекционной) школы – интерната для детей
Слайд 6Угадай по признакам предметы
из сказки «Гуси-лебеди»
(какой?) горячий
(какое?) румяное
(какая?) молочная
(какие?)
кисельные
Слайд 7Запомни!
Название признаков- это слова, которые отвечают на
вопросы
КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?
Слайд 8КАКОЙ ?
Подберите к каждому слову ряд признаков .
Зелёная , овальная
, сочная.
Белый, сладкий, твёрдый.
Круглое, румяное, сладкое.
КАКАЯ ?
КАКОЕ ?
Слайд 9Запомни!
Название признаков- это слова, которые отвечают на
вопросы
КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?
Слайд 10Ребусы с характером
Расшифруй слова
ст
рог
ий
про
сто
й
г
убы
р
й
с
мел
ый
огромный
чумазый
КАКОЙ?
КАКАЯ?
КАКОЕ?
КАКИЕ?
Слайд 14Запомни!
Название признаков- это слова, которые отвечают на
вопросы
КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?
Слайд 15Вспомни слова к картинкам.
белые
золотое
добрый
Котёнок играл клубком и запутал нитки. Распутай
нитки и прочитай слово.
с
П
А
с
И
Б
О
Слайд 16Рефлексия
Оцени свою работу на уроке.
Вы считаете, что урок прошёл для
вас плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь другим.
Вы
считаете, что научились различать слова-признаки, но вам ещё нужна помощь.Вы считаете, что было трудно на уроке.
Слайд 18Использованные источники:
А.К. Аксёнова, Н.Г. Галунчикова. Русский язык учебник для 4
класс специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.-М.: Просвещение, 2002г.
А.К. Аксёнова,
Н.Г. Галунчикова., Э.В. Якубовская. Читай, думай, пиши (часть2)рабочая тетрадь по русскому языку для учащихся 4 класса специальных
(коррекционных) образовательных учреждений VIIIвида.-М.: Просвещение, 2006г.
