Имена существительные общего рода
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Имена существительные общего рода
Содержание
- 1. Имена существительные общего рода
- 2. Слайд 2
- 3. Повторение 1. Что такое имя
- 4. Имена существительные общего рода.Шестое апреля.Классная работа.
- 5. Раз у отца в кабинете Саша портрет
- 6. Раз у отца в кабинете Саша портрет
- 7. Раз у отца в кабинете Саша портрет
- 8. Можно ли вне контекста
- 9. . Опорный
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Запишите стихотворение, вставьте пропущенные буквы и недостающие
- 19. Запишите стихотворение, вставьте пропущенные буквы и недостающие
- 20. 1.Непоседа Ленка вертится целый день около меня.2.Какая
- 21. 1.Непоседа Ленка вертится целый день около меня.2.Какая
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Скачать презентанцию
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Цель урока:
познакомить учащихся с существительными общего рода;
совершенствовать навыки определения рода имен существительных, умение употреблять в речи существительные общего рода.
Слайд 3
Повторение
1. Что такое имя существительное?
2.
Назовите непостоянные морфологические признаки имен существительных. ( Число,
падеж).3. Назовите постоянные морфологические признаки имен существительных. ( Склонение, род ).
4. Почему склонение является постоянным признаком имени существительного?
5. Почему род является постоянным признаком имени существительного?
6. Каким? Мужской, женский, средний.
Слайд 5Раз у отца в кабинете
Саша портрет увидал.
(Н.Некрасов)
Запишите
предложения в тетрадь.Плакала Саша , как лес вырубали.
Слайд 6Раз у отца в кабинете
Саша портрет увидал.
(Н.Некрасов)
Запишите предложения в
тетрадь.Плакала Саша , как лес вырубали.
Слайд 7Раз у отца в кабинете
Саша портрет увидал
( муж.
р.). (Н.Некрасов)
Запишите предложения в тетрадь.
Плакал (жен. р.)
Саша , как лес
вырубали.
А
Слайд 8
Можно ли вне контекста опреде- лить
род существительного Саша? Нет.
Как определить род таких имен
существительных? По контексту; по тому слову, с которым
связано это существительное.
Слайд 9
.
Опорный конспект
.
1. Имена существительные
общего рода, оканчивающиеся на –а (-я), могут обозначать как лиц
мужского, так и женского пола . Умница.2. Если существительное общего рода обозначает лицо мужского пола, то прилагательное согласуется с этим существительным в мужском роде. Какой умница !
3. Если существительное общего рода обозначает лицо женского пола, то прилагательное употребляется в форме женского рода. Какая умница!
Слайд 10
Существительные общего
рода
.
эмоционально
эмоциональнонейтральные окрашенные
Саша, Женя
положительная отрицательная
оценка оценка
Умница Задира
Слайд 11
.
Со
словами работяга, задира, кривляка, умница составьте словосочетания прил .+ сущ.
общего рода . Определите род имен существительных.
Слайд 12
.
1.Прочитайте
выразительно стихотворные строчки. 2.Выпишите существительные общего рода. 3.Какую оценку несут эти слова? 4.Определите
род этих имен существительныхПапа вазу опрокинул;
Кто его накажет?
- Это к счастью, это к счастью,
Все семейство скажет.
Ну, а если бы к несчастью
Это сделал я!
- Ты разиня, ты растяпа!
Скажут про меня. (О. Григорьев)
Слайд 13
.
1.Прочитайте
выразительно стихотворные строчки. 2.Выпишите существительные общего рода. 3.Какую оценку несут эти слова? 4.Определите
род этих имен существительныхПапа вазу опрокинул;
Кто его накажет?
- Это к счастью, это к счастью,
Все семейство скажет.
Ну, а если бы к несчастью
Это сделал я!
- Ты разиня, ты растяпа!
Скажут про меня. (О. Григорьев)
Слайд 14
Старуха
сидит под окошком,
На чем свет стоит мужа ругает:
«Дурачина ты, прямой
простофиля!Выпросил, простофиля избу!»
Слайд 15
Старуха
сидит под окошком,
На чем свет стоит мужа ругает:
«Дурачина ты, прямой
простофиля!Выпросил, простофиля избу!»
Слайд 18Запишите стихотворение, вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.
Этот в гря…ь
поле(з,с) и ра(д,т),Что гр…зна рубаха.
Про такого г…ворят:
Он пл…хой , неряха.
(В. Маяковский)
Слайд 19Запишите стихотворение, вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.
Этот в грязь
полез и рад,Что грязна рубаха.
Про такого говорят:
Он плохой , неряха.
(В. Маяковский)
Слайд 201.Непоседа Ленка вертится целый день около меня.
2.Какая ты неряха ,
Света!
3.Сережа просто молодчина!
4.Ира - удивительная забияка!
5.Костя –настоящий плакса!
6.Я такая растеряшка.
7.Марина
– удивительная тихоня.8.Моя сестра такая умница.
Найдите и подчеркните имена существи-тельные общего рода , определив их род в данных предложениях.
Слайд 211.Непоседа Ленка вертится целый день около меня.
2.Какая ты неряха ,Света!
3.Сережа
просто молодчина!
4.Ира - удивительная забияка !
5.Костя –настоящий плакса !
6.Я такая
растеряшка.7.Марина – удивительная тихоня.
8.Моя сестра такая умница.
Слайд 22 Домашнее задание
Напишите
сочинение- миниатюру ( 5-7 предложений ) с употреблением существительных общего
рода.
Теги
