Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование фразеологизмов
Содержание
- 1. Использование фразеологизмов
- 2. УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА во 2 классе МОУСОШ №51
- 3. Тема: «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ»
- 4. Задачи урока Наблюдение за значением и
- 5. Повторяем словарные слова Л .. ПАТА
- 6. ПРОВЕРЬ СЕБЯ О А О А О О Д О Е Я
- 7. НОВОЕ СЛОВАРНОЕ СЛОВОЗАВТРАК
- 8. завтракф
- 9. Сравнение фразеологизма и свободного сочетания слов
- 10. Расширяем словарный запасБить
- 11. Баклуша – чурка из
- 12. Расширяем словарный запасБить
- 13. Наблюдение за фразеологизмами, имеющими близкое значение
- 14. Наблюдение над образным характером значений
- 15. Бабушка так вкусно готовит блинчики, просто
- 16. Наблюдение за фразеологизмами с противоположным значениемЗаваривать кашу
- 17. Наблюдение за использованием фразеологизмов в речи (развиваем языковое чутьё, интуицию)обманыватьводить за носвводить в заблуждениев разговорев книге
- 18. воробью по колено
- 19. потерять голову
- 20. на краюЗемли
- 21. как две капли воды
- 22. кот наплакал
- 23. заруби себе на носу
- 24. толькопяткизасверкали
- 25. как снегна голову
- 26. намылить шею
- 27. МОЛОДЦЫ!
- 28. Скачать презентанцию
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА во 2 классе МОУСОШ №51
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Задачи урока
Наблюдение за значением и использованием фразеологизмов
Сравнение фразеологизма и слова, фразеологизма и свободного сочетания слов
Слайд 5Повторяем словарные слова
Л .. ПАТА
ВЧ ..
РА
КОСМ .. С
КВ .. РТИРА
В
.. КЗАЛ К .. МПЬЮТЕР
ПРАЗ..НИК
СТ..ЛИЦА
М..ЧТА
..НВАРЬ
Слайд 9Сравнение фразеологизма и свободного сочетания слов
Сочетания слов
Вкусными завтраками
Кормила Катю
Считал деньги
Считал быстро
Считал в магазине
Фразеологизмы
Кормить завтраками учителя
( обещать и не выполнять)
Считать ворон
(бездельничать)
Слайд 10Расширяем словарный запас
Бить
– бездельничать
За
земель – очень далекоТочить – болтать
Во главу угла – считать самым важным
Кануть в вечность – исчезнуть
Семи во лбу – очень умный
баклуши
тридевять
пядей
лясы
Слайд 11 Баклуша – чурка из полена для выделки
какого-либо деревянного изделия Лясы – болтовня, пустые разговоры
Пядь –мера длины, расстояние между концами растянутых большого и среднего пальцев
Слайд 12Расширяем словарный запас
Бить
– бездельничать
Точить – болтать
Семи
во лбу – очень умныйбаклуши
пядей
лясы
Слайд 13Наблюдение за фразеологизмами, имеющими близкое значение
мало
с гулькин нос
воробью
по коленокот наплакал
Слайд 14Наблюдение над образным характером значений
Андрей шёл по
берегу моря и вдруг замер
Папа не смог пойти с нами в театр, потому что у него забот как вкопанный
полон рот
Слайд 15Бабушка так вкусно готовит блинчики, просто Если не исправим
двойки по математике, родители нам покажут,
пальчики оближешь
где раки зимуют
Слайд 16Наблюдение за фразеологизмами с противоположным значением
Заваривать кашу –
Засучив рукава
–
За тридевять земель –
С лёгким сердцем –
Жить своим умом -
расхлёбывать кашу
спустя рукава
рукой подать
с тяжёлым сердцем
жить чужим умом
Слайд 17Наблюдение за использованием фразеологизмов в речи (развиваем языковое чутьё, интуицию)
обманывать
водить
за нос
вводить в заблуждение
в разговоре
в книге
