Итоговое изложение в 2016-2017 учебном году

при ИК-2

изложения составляет
3 часа 55 минут
Иванова

А.В. УКП при ИК-2

УКП при ИК-2

требованиям: Требование № 1. «Объем итогового изложения» должен составлять 250-300

слов. Требование № 2. «Самостоятельность написания итогового изложения». Не допускается списывания изложения из какого-либо источника (работа другого участника, исходный текст и др).

Иванова А.В. УКП при ИК-2

текста»
4. «Качество письменной речи»
5. «Грамотность»
Критерии № 1 и №

2 являются основными.

Иванова А.В. УКП при ИК-2

по критериям № 1 и № 2,
а также «зачет»

по одному из других критериев (№ 3- № 5).

Иванова А.В. УКП при ИК-2

текста.
«Незачет» ставится, если участник существенно исказил содержание прочитанного текста или

не передал его содержания. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».

Иванова А.В. УКП при ИК-2

исходного текста, избегать неоправданных повторов и нарушений последовательности внутри смысловых

частей изложения.
«Незачет» ставится, если грубые логические нарушения мешают пониманию смысла изложенного. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».

Иванова А.В. УКП при ИК-2

сохранить в изложении отдельные элементы стиля исходного текста.
«Незачет» ставится,

если в изложении совершенно отсутствуют элементы стиля исходного текста. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».

Иванова А.В. УКП при ИК-2

используя разнообразную лексику и различные речевые конструкции.
«Незачет» ставится, если

низкое качество речи, в том числе грубые речевые ошибки, существенно затрудняют понимание смысла изложения. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».

Иванова А.В. УКП при ИК-2

и пунктуационные ошибки, допущенные в изложении, затрудняют чтение и понимание

текста (в сумме более 10 ошибок на 100 слов).

Иванова А.В. УКП при ИК-2

(описание и рассуждение не играют определяющей роли).
2. Текст обладает смысловой

завершённостью.
3. Текст корректный.
4. Объём текста для изложения не превышает
450 слов.

Иванова А.В. УКП при ИК-2

бы птицам присваивали воинские чины, то этому гусю следовало бы

дать адмирала. Всё у него было адмиральское: и выправка, и походка, и тон, каким он разговаривал с прочими деревенскими гусями.
Этой весной, как только пообдуло просёлки, я собрал свой велосипед и покатил открывать рыбачий сезон. Когда я проезжал вдоль деревни, Белый гусь, заметив меня, пригнул шею и с угрожающим шипеньем двинулся навстречу. Я едва успел отгородиться велосипедом.

Иванова А.В. УКП при ИК-2

мальчик. — Другие гуси как гуси, а этот... Никому прохода

не даёт. У него сейчас гусята, вот он и лютует.
Переругиваясь с гусем, я и не заметил, как из-за леса наползла туча. Она росла, поднималась серо-сизой тяжёлой стеной, без просветов, без трещинки, и медленно и неотвратимо пожирала синеву неба. Гуси перестали щипать траву, подняли головы. Я едва успел набросить на себя плащ, как туча прорвалась и обрушилась холодным косым ливнем. Гуси, растопырив крылья, полегли в траву. Под ними спрятались выводки.

Иванова А.В. УКП при ИК-2

стукнуло, и к моим ногам скатилась белая горошина. Я выглянул

из-под плаща. По лугу волочились седые космы града. Белый
гусь сидел, высоко вытянув шею. Град бил его по голове, гусь вздрагивал и прикрывал глаза. Когда особенно крупная градина попадала в темя, он сгибал шею и тряс головой.
Туча свирепствовала с нарастающей силой. Казалось, она, как мешок, распоролась вся, от края и до края. На тропинке в неудержимой пляске подпрыгивали, отскакивали, сталкивались белые ледяные горошины.

Иванова А.В. УКП при ИК-2

здесь, то там в траве, перемешанной с градом, мелькали взъерошенные

головки гусят, слышался их жалобный призывный писк. Порой писк внезапно обрывался, и жёлтый «одуванчик», иссечённый градом, поникал в траву.
А гуси всё бежали, пригибаясь к земле, тяжёлыми глыбами падали с обрыва в воду и забивались под кусты лозняка. Вслед за ними мелкой галькой в реку сыпались малыши — те немногие, которые успели добежать. К моим но гам скатывались уже не круглые горошины, а куски наспех обкатанного льда, которые больно секли меня по спине.

Иванова А.В. УКП при ИК-2

как и набежала. Луг, согретый солнцем, снова зазеленел.

На середине луга никак не растаивала белая кочка. Я подошёл ближе. То был Белый гусь. Он лежал, раскинув могучие крылья и вытянув по траве шею.
Все двенадцать пушистых «одуванчиков», целые и невредимые, толкаясь и давя друг друга, высыпали наружу.
(По Е. И. Носову)
(371 слово)

Иванова А.В. УКП при ИК-2

Рекомендуемый объём – 250-300 слов. Если в изложении менее 150

слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то за такую работу ставится «незачёт».
Итоговое изложение выполняется самостоятельно. Не допускается списывания изложения из какого-либо источника (работа другого участника, исходный текст и др.).
Если изложение признано экспертом несамостоятельным, то выставляется «незачет» за работу в целом (такое изложение не проверяется по пяти критериями оценивания).
Старайтесь точно и полно передать содержание исходного текста, сохраняйте элементы его стиля.
Обращайте внимание на логику изложения, речевые и орфографические нормы (разрешается пользоваться орфографическим и толковым словарями).
Изложение пишите чётко и разборчиво.
При оценке изложения в первую очередь учитывается его содержание и логичность.

Иванова А.В. УКП при ИК-2

55 минут
Обучающиеся могут использовать орфографические и толковые словари.
Текст для изложения

читается три раза, после чего выпускники приступают к его написанию (составление плана — по желанию выпускника).
Сложные слова выписываются на доске.
Итоговое изложение является допуском к государственной итоговой аттестации и оценивается в системе «зачёт» или «незачёт».

Иванова А.В. УКП при ИК-2