Какие пары образуют согласные звуки? 4) Назовите непарные твердые и мягкие. 5)
Назовите непарные звонкие и глухие.6) Сколько гласных букв и звуков в русском языке? Назовите их.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Изучение двойной роли букв Е, Ё, Ю, Я
Содержание
- 1. Изучение двойной роли букв Е, Ё, Ю, Я
- 2. Цель урока:
- 3. Разминка.1) Что такое фонетика? 2) На какие
- 4. Понаблюдаем за буквами Е, Ё, Ю, Я в позиции после согласных.СнегЛёдДарюГирлянда
- 5. Понаблюдаем за этими же буквами, но в других позициях.
- 6. Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я.
- 7. О чем идет речь?Игловидный или чешуйчатый лист
- 8. Затранскрибируйте слова: Хвоя, Черт, метель,
- 9. Распределите слова в три колонки. Работа в парах.
- 10. Запишите слова по их транскрипции. Составьте с
- 11. Минутка для шутки. Прочитайте слова,
- 12. Домашнее задание.Выучить правило.Упражнение 314.
- 13. Скачать презентанцию
Цель урока:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Разминка.
1) Что такое фонетика?
2) На какие группы делятся звуки?
3)
6) Сколько гласных букв и звуков в русском языке? Назовите их.
Слайд 7О чем идет речь?
Игловидный или чешуйчатый лист некоторых (обычно вечнозеленых)
деревьев или кустарников.
Сделанная из снега женщина.
Сильный ветер со снегом, вьюга.
Метель
без снегопада, поднимающая снег с поверхности земли.Персонаж повести Гоголя «Ночь перед Рождеством», спустившийся вместе с Солохой в трубу.
Слайд 8
Затранскрибируйте слова:
Хвоя, Черт, метель, Снежная баба, позёмка.
Составьте с этими словами
предложения, соответствующие схемам:
1) [ ], а [ ].
2) А: «П»!
3)
[О,…]?4) [О, О, О].
5) [ ], (что…)
Слайд 10Запишите слова по их транскрипции. Составьте с этими словами словосочетания.
[с’эл]
и [сй’эл] – вариант 1.
[пал’от] - [пал’й’от] – вариант 2.
![Запишите слова по их транскрипции. Составьте с этими словами словосочетания.[с’эл] и [сй’эл] – вариант 1.[пал’от] - [пал’й’от]](/img/tmb/1/53756/f694db50031dace752238e08ac68bb25-800x.jpg "Изучение двойной роли букв Е, Ё, Ю, Я Запишите слова по их транскрипции. Составьте с этими словами словосочетания.[с’эл] и")
Слайд 11Минутка для шутки.
Прочитайте слова, потом произнесите звуки
в обратном порядке, чтобы получить:
Из слова лен – цифру,
Из слова
лей – название дерева,Из слова шей – просьбу,
Из слова лед – материал для крыши,
Из слова шел – неправду.
Теги
![ДИФФЕРЕНциАЦИЯ ЗВУКОВ [ж] и [ш] [ж] [ш]](/img/thumbs/7ec2fc288a8c453e8373a1c2c63c75ad-800x.jpg)
