Конспект урока по русскому языку в 8 классе на тему: "Однородные члены предложения"

одежда, и душа,и мысли.

А.П. Чехов

уметь: находить в тексте однородные члены предложения.
Уметь использовать в речи.

же вопрос.
Являются одним и тем же членом предложения
Обычно выражены

одной частью речи .
Произносятся с интонацией перечисления .

отдыхает.
⚪

О ⚪
Стоял на тонкой ножке теперь лежит в лукошке.
⚪ ⚪
Летом вырастают осенью опадают.
⚪ ⚪
Летом наедается зимой отсыпается.
⚪ ⚪
Какой это мастер на окна нанёс листья травы и заросли роз.
⚪ ⚪ ⚪
В поле родился на заводе варился в воде растворился.
⚪ ⚪
Он слетает белой стаей и сверкает на лету. Он звездой
⚪ ⚪
прохладной тает на ладони и во рту.
⚪ ⚪ ⚪
Вертится стрекочет весь день хлопочет.
⚪ ⚪ ⚪
Конь стальной овса не просит а пашет и косит.

стало желтым:и небо, и поля, и воздух.
[О:и О,и О,и О.]
Убранство

комнат, костюм хозяйки, портреты на стенах – ничто не укрылось от наблюдательного гостя.
[О,О,О,-..]
Вся мебель: диваны, столы и стулья – были сделаны из красного дерева.
[О: О,О и О-...]

О, О и О - …)
2. (  … О :

О, О и О)
3. ( О, О – )


А. Юные деревья всех пород: ель и сосна, осина и берёза – растут дружно и тесно. (Паустовский)
Б.Зима чувствовалась во всём: в коротком дне, запахе снега и рано зажигавшихся сигнальных фонарях. (Паустовский)
В.Зелёная долина, горы в белых шапках - всё было залито солнцем. (Шукшин)
1.А 2.Б 3В

по дороге из желтого кирпича.
Высокие сосны и ели шумели над

нашими головами.
Мы бегали на время,прыгали в длину, а еще играли в футбол. .

улетают на юг.
Ребята на уроке ⚪, ⚪, ⚪.

Составь предложение

по схемам.

один и тот же вопрос.
Относятся к одному и тому же

слову в предложении.

Итог урока