Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Контрольное изложение. (по И. Соколову-Микитову). Дуб
Содержание
- 1. Контрольное изложение. (по И. Соколову-Микитову). Дуб
- 2. И. Соколов-МикитовЕго проза выразительна и наглядна прежде
- 3. Дуб – деревьев всех король, У него большая роль.
- 4. Подготовительные упражнения. 1.Употребите (в словосочетаниях и предложениях)
- 5. 2. Разберите по составу слова:Развесистый (дуб)УтверждаютПриметили
- 6. 3.Объясните, как образованы слова:ТеплолюбивоеСветолюбивое (дерево)Лесовод
- 7. 4.Объясните правописание гласной в корне: ЧёрныйЖёсткийЖёлудь
- 8. 5. Разберите по членам предложение: При сильных ветрах грозно шумит старый дуб.
- 9. Вопросы и задания к тексту1.Как описывается в
- 10. Скачать презентанцию
И. Соколов-МикитовЕго проза выразительна и наглядна прежде всего в тех случаях, когда он придерживается собственного опыта, она слабее, когда писатель передаёт слышанное.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Контрольное изложение.
(по И. Соколову-Микитову). Дуб.
Цели:
учить коммуникативным умениям;
формировать у учащихся связную
речь;
Слайд 2И. Соколов-Микитов
Его проза выразительна и наглядна прежде всего в тех
случаях, когда он придерживается собственного опыта, она слабее, когда писатель
передаёт слышанное.
Слайд 4Подготовительные упражнения. 1.Употребите (в словосочетаниях и предложениях) во всех известных вам
значениях следующие слова:
Крепкие
Жёсткая
Холодный
Подниматься
Крепкие (крепкие морозы,
крепкие нервы, крепкие верёвки)Жёсткая (жёсткая речь, жёсткая кора)
Холодный (холодный взгляд, холодный напиток)
Подниматься (подниматься по лестнице)
Слайд 9Вопросы и задания к тексту
1.Как описывается в тексте дуб?
2.О каких
особенностях дуба вы узнали?
3.Как в тексте сформулирована основная мысль? Как
она доказывается?4.Напишите подробное изложение по коллективно составленному плану.
Теги
