Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Культура речи. Орфоэпия 9-11 класс
Содержание
- 1. Культура речи. Орфоэпия 9-11 класс
- 2. Цели практикума2повторение орфоэпических норм произношения гласных и
- 3. Сравни!Ударение в русском языке может выполнять различные
- 4. Расставь ударение в выделенных словахКомнатный ледник, показалось
- 5. Запомни!На бронетранспортёре броня, а на билеты броняМашины бронированные, а билеты бронированныеАвтомобили бронируют, а билеты бронируют5
- 6. Обрати внимание и сравни!У глаголов на –ировать
- 7. Расставь ударение в словахКомандировать, лицензировать, спонсировать, инициировать,
- 8. Помни!Во многих глаголах в прошедшем времени в
- 9. Ударение в кратких причастияхУ многих кратких стр.
- 10. Расставь ударение в причастияхпринят – принята –
- 11. Источники информацииСидорова Т.Л. Культура речи: Пособие для
- 12. Скачать презентанцию
Цели практикума2повторение орфоэпических норм произношения гласных и согласных звуковсовершенствование орфоэпических умений развитие умения определять и исправлять допущенные в устной речи орфоэпические ошибки
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели практикума
2
повторение орфоэпических норм произношения гласных и согласных звуков
совершенствование орфоэпических
умений
орфоэпические ошибки
Слайд 3Сравни!
Ударение в русском языке может выполнять различные смысловые и грамматические
функции. С его помощью различаются омографы
3
видение – видение
ледник – ледник
парить
– паритьхлопок – хлопок
хаос – хаос
ирис - ирис
наголо – наголо
броня – броня
проклятый – проклятый
орган – орган
кредит – кредит
угольный - угольный
Слайд 4Расставь ударение в выделенных словах
Комнатный ледник, показалось видение, моё видение
мира, парить над землёй, раздался хлопок, в комнате был хаос,
шашки наголо, броня на билеты, играет орган, взять в банке кредит, угольный бассейн4
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
Слайд 5Запомни!
На бронетранспортёре броня,
а на билеты броня
Машины бронированные,
а билеты
бронированные
Автомобили бронируют,
а билеты бронируют
5
Слайд 6Обрати внимание и сравни!
У глаголов на –ировать (суффикс восходит к
немецкому –ieren) существует тенденция к переносу ударения с последнего слога
на 3 от конца6
бронировать
копировать
приватизировать
конструировать
экспортировать
делегировать
маркировать
премировать
нормировать
гофрировать
пломбировать
бомбардировать
ирова
ова
Слайд 7Расставь ударение в словах
Командировать, лицензировать, спонсировать, инициировать, протирать, тестировать, секвестировать,
галопировать, формировать, саботировать, премировать, продюсировать,
реформировать, клонировать
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
7
Слайд 8Помни!
Во многих глаголах в прошедшем времени в форме женского рода
ударение стоит на окончании (брать – брала) реже – на
основе (мыть – мыла)Расставь ударение в глаголах
Поняла, отняла, ждала, создал, взяла, отняли, начал, начали, брала, начала, создала, рвала, гнала, принял, отдали, врала, клала, приняли, взяла, клеила, собирала, звала
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
8
Слайд 9Ударение в кратких причастиях
У многих кратких стр. причастий прошедшего времени
ударение стоит на основе, кроме формы единственного числа женского рода,
в которой оно переносится на окончание (взят – взята – взяты)Но в краткой форме причастий на -бранный, -дранный, -званный форма женского роды имеет ударение на основе (собрана, изодрана, отозвана)
9
Слайд 10Расставь ударение в причастиях
принят – принята – приняты
горек – горька
– горьки
глубок – глубока – глубоки
созван – созвана – созваны
занят
– занята – занятыначат – начата – начаты
продан – продана - проданы
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
`
10
Слайд 11Источники информации
Сидорова Т.Л. Культура речи: Пособие для подготовки к ЕГЭ,
Ростов-на Дону, Феникс, 2004
http://xreferat.com/31/55-2-strukturno-leksiko-semanticheskie-klassy-proizvodnyh-glagolov-na-materiale-tolkovyiy-slovar-russkogo-yazyka-s-i-ozhegov-n-yu-shvedova.html
http://www.pureleverage.com/vavrav/wp-content/uploads/sites/90179/2016/01/Sad.jpg
http://dp-krim.ru/wp-content/uploads/2014/02/shutterstock_94053265.png
http://www.bitclass.ru/rus/theory/%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8/%D0%A3%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%85
Подготовила
учитель русского языка и литературы
Тихонова
Надежда Андреевна, г.Костанай
11
