Личные местоимения

392. Поставьте продикто­ ванные местоимения в начальную форму.
Его (солнца) (оно), она,

такое (такой), самую (самый), все (весь), это (этот).

упр. 392, соответствующее схеме:
3. Объясните, почему местоимения в упр. 393

употреблены неправильно.

я и ты.
При склонении какого из этих местоимений меняется основа?

При склонении какого из этих местоимений происходит чередование?
Какое из личных местоимений изменяется по родам?
Как вы думаете, является ли слово мы местоимением я во множественном числе?

предложение упр. 396, выделите в нем грам­ матические основы, объясните знаки

препинания.

устно упр. 397.
Прочитайте таблицу, отмеченную синей звездочкой, на с. 161, запишите ее

в тетради.
Устно выполните упр. 398

Вы и ты

Были на Руси времена, когда люди обращались друг к другу только на ты.
В XVIII в. пришла мода говорить друг другу вы. А в начале XIX в. обращение на вы в дворянской среде становится нормой. Даже члены семьи были в то время между собой на вы. Этим подчеркивалось уваже­ние к собеседнику.
Среди студентов университета все было иначе. Ты — знак студенче­ской солидарности. Студенты всегда были на ты не только между со­бой, но и с преподавателями латыни — по примеру греков и римлян.
Долго сохранялось обращение на ты и в российских гимназиях. Отме­на его стала событием и совпала с отменой порки. Произошло это зимой 1857 года. Отныне гимназистам, невзирая на возраст, стали говорить вы.
В наше время к ученикам обычно обращаются на ты. Но похоже, нас снова ждут перемены, поскольку во многих школах, гимназиях, лицеях все чаще ученикам даже первых классов учителя говорят вы.

в школе: на ты или на вы?

упр. 400