Местоимение 3 класс

яблоко»
2. Помидор – помидорка - помидорный
3. Имя сущ., неодуш., нариц.,

м.р, ед.ч.
4. Помидор [ п а м*и д о р] – 7 б., 7 зв.
5. Синоним: томат
6. ФО: «красный, как помидор»

Апельсин, лимон, малина, овощи,

огурец, осина, помидор, салат.

1. Понять, что такое местоимение.

2. Узнать, какую роль играет
местоимение в речи.

Какие умения будем развивать?

Тема урока «Местоимение»

– 69, но они встречаются в нашей речи часто и

по частоте употребления занимают 3-е почетное место после имен существительных и глаголов. Почему - это действительно загадка.
 
Думаю что, исследовав данную тему, мы узнаем ответ.

Ваши предположения, что такое
местоимение?

Стадия вызова

Каждое

слово – это часть речи.

Местоимение – слово, значит, оно
является частью речи.

Стадия осмысления. Новый материал.

душевные заботы. Всячески старались, чтобы из него вышел толк, и

он вырос на удивление всем: такой высокий, стройный. Глаз не оторвать. А крепкий! Чем больше глядишь на него, тем больше убеждаешься: выдержит! Ему радовались, им гордились. Когда через несколько дней подошел срок везти его на испытания, сомнений не было: отличная оценка обеспечена.

Но вот приехали на льнозавод, и льноводы сказали: "Какой замечательный лён!»

местоимение.
2. Узнать, какую роль играет

местоимение в речи.

Тема урока «Местоимение»

Удалось ли тебе выполнить задание?
3. Ты сделал всё правильно или

были недочёты?
4. Ты выполнил всё задание сам или с чьей-то помощью?

Умение оценивать свою работу.

поработать?
Что на уроке понравилось больше всего?
С каким настроением ты сегодня

уходишь с урока?

сказку про Страну Местоимений, смотрите и запоминайте.