Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Наречие
Содержание
- 1. Наречие
- 2. Цели//задачиизучение новых знаний о наречииформирование у обучающихся
- 3. ЗНАЧЕНИЕ//ВОПРОСН признак действия
- 4. В ПРЕДЛОЖЕНИИН в предложении НАРЕЧИЕ, НАРЕЧИЕ, НАРЕЧИЕ,
- 5. В ПРЕДЛОЖЕНИИПятью три – пятнадцать.Четыре – четное число;Площадь треугольника –пять квадратных сантиметров.ЧИСЛ – ЧИСЛ
- 6. Н НЕ ИЗМЕНЯЕТСЯПрийти сегодня
- 7. СМЫСЛОВЫЕ ГРУППЫ
- 8. СМЫСЛОВЫЕ ГРУППЫ1. ВРЕМЯКОГДА?всегда помнить, издавна известный, гулять
- 9. СМЫСЛОВЫЕ ГРУППЫ3. ЦЕЛЬЗАЧЕМ?уронить нарочно, сказать в насмешку, Встретиться специально; 4. ПРИЧИНАПОЧЕМУ?ударить сгоряча, герой поневоле;
- 10. СМЫСЛОВЫЕ ГРУППЫ5. ОБРАЗ ДЕЙСТВИЯКАК? КАКИМ ОБРАЗОМ?идти пешком,
- 11. СМЫСЛОВЫЕ ГРУППЫКачественные(обозначают качество действия или признака) смело
- 12. Слайд 12
- 13. СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ
- 14. СРАВНИТЕЛЬНАЯПризнак проявляется в сравнении
- 15. ПРЕВОСХОДНАЯПризнак проявляется в наибольшей/наименьшей степениПРОСТАЯ+ - ЕЙШЕ//
- 16. НЕ С НАРЕЧИЕМНЕ СЛИТНО:
- 17. ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ НАРЕЧИЯНЕ- / некогда НО
- 18. Н-//-НН- в наречияхН-//-НН-в наречиях=-Н-//-НН- в прилаг.
- 19. О// Е ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ /
- 20. ИНТЕРЕСНЫЙ ФАКТИмператрица Екатерина 2 читала и писала
- 21. ЧЕРЕЗ «-»Если есть ¬¬ ПО-, В-, ВО-
- 22. УМЕЙ РАЗЛИЧАТЬНАРЕЧИЯДумать(как?) по-моемуПрийти (когда?)вОвремяПодняться (куда?)наверхДРУГИЕ ЧАСТИ
- 23. раздельноН. на –АХ(обозначают состояние, время, место)В сердцах,
- 24. Ь ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ пишется
- 25. Гласные О // А на конце наречийПРАВЫЙ
- 26. Гласные О // А на конце наречийПРИЛ
- 27. ЛИТЕРАТУРАhttp://old-rozental.ru/orfografia.php?sid=63#pp63 НАРЕЧИЕ в предложении http://rusgram.ru/Наречиеhttp://www.bitclass.ru/rus/theory/Морфология/Наречие http://www.gramota.ru/class/coach/punct/45_172 СМЫСЛОВЫЕ
- 28. Скачать презентанцию
Цели//задачиизучение новых знаний о наречииформирование у обучающихся умений и навыков нахождения классификации и правописания наречийобеспечить в ходе цикла уроков усвоение, повторение, закрепление основных понятий, правил , связанных темой «Наречие»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Учитель русского языка и литературы МОУ «Красногорбатская основная общеобразовательная школа»
Владимирской области Галаур Ольга Дмитриевна
-19
Слайд 2Цели//задачи
изучение новых знаний о наречии
формирование у обучающихся умений и навыков
нахождения классификации и правописания наречий
обеспечить в ходе цикла уроков усвоение, повторение,
закрепление основных понятий, правил , связанных темой «Наречие» 
Слайд 3ЗНАЧЕНИЕ//ВОПРОС
Н признак действия
здесь (находился)
предмета (яйцо) всмяткупризнака очень (красивый)
зачем? как? откуда?
где? сколько? куда?
когда? насколько? почему?
Слайд 4В ПРЕДЛОЖЕНИИ
Н в предложении НАРЕЧИЕ, НАРЕЧИЕ, НАРЕЧИЕ, ,/ВВОДНОЕ СЛОВО/,
Ладно.
Будет по-твоему. Только лечись. [Б. Екимов]
А где же мне
быть? Где же мне работать, по-твоему? В школе? [С. Довлатов.] Но сейчас ей было весело, впереди предстояла..., закуска и десерт ― торт с розами. [В. Токарева.]
Кофе натощак вас взбодрит.
![В ПРЕДЛОЖЕНИИН в предложении НАРЕЧИЕ, НАРЕЧИЕ, НАРЕЧИЕ, ,/ВВОДНОЕ СЛОВО/, Ладно. Будет по-твоему. Только лечись. [Б. Екимов] А где](/img/thumbs/784857e064695ba2b3c5d6c69d3168d2-800x.jpg "Наречие В ПРЕДЛОЖЕНИИН в предложении НАРЕЧИЕ, НАРЕЧИЕ, НАРЕЧИЕ, ,/ВВОДНОЕ СЛОВО/, Ладно. Будет по-твоему.")
Слайд 5В ПРЕДЛОЖЕНИИ
Пятью три – пятнадцать.
Четыре – четное число;
Площадь треугольника –пять квадратных сантиметров.
ЧИСЛ
– ЧИСЛ
Слайд 6Н НЕ ИЗМЕНЯЕТСЯ
Прийти сегодня
сего дня
Очень
сильныйделать по-моему по моему следу
Нет // не было //не будет окончания
Слайд 8СМЫСЛОВЫЕ ГРУППЫ
1. ВРЕМЯ
КОГДА?
всегда помнить,
издавна известный,
гулять дотемна,
долго готовится
2.
МЕСТО
ГДЕ? КУДА? ОТКУДА?
идти впереди,
отправить туда,
приехать издалека;
Слайд 9СМЫСЛОВЫЕ ГРУППЫ
3. ЦЕЛЬ
ЗАЧЕМ?
уронить нарочно,
сказать в насмешку,
Встретиться специально;
4. ПРИЧИНА
ПОЧЕМУ?
ударить
сгоряча,
герой поневоле;
Слайд 10СМЫСЛОВЫЕ ГРУППЫ
5. ОБРАЗ ДЕЙСТВИЯ
КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ?
идти пешком,
разбить вдребезги, смотреть
исподлобья;
6. МЕРА //СТЕПЕНЬ
СКОЛЬКО? В КАКОЙ МЕРЕ//
СТЕПЕНИ?
много работать,
вдвое быстрее,
слишком
громко, чуть-чуть поднять;
Слайд 11СМЫСЛОВЫЕ ГРУППЫ
Качественные
(обозначают качество действия или признака)
смело ответить,
быстро приехать,
кое-как сделать,
трепетно мерцающая звезда.
Местоименные
(не называют признак, а лишь указывают
на него.)указательные – здесь, там, тут, туда, тогда и др.;
неопределённые – где-то, куда-то, где-нибудь, кое-где и др.;
вопросительные – где, куда, когда, зачем и др.;
отрицательные – нигде, никуда, негде и др.
Слайд 14 СРАВНИТЕЛЬНАЯ
Признак проявляется в сравнении
^ П Р О С
Т А Я+ -ЕЕ//Й приветливее//й
└┘ + -Е громче
+ -ШЕ тоньше
С О С Т А В Н А Я
Более+//Менее+ НАРЕЧИЕ.
Более громко
Слайд 15ПРЕВОСХОДНАЯ
Признак проявляется в наибольшей/наименьшей степени
ПРОСТАЯ
+ - ЕЙШЕ// -АЙШЕ
УМНЕЙШЕ//ШИРОЧАЙШЕ
С
О С Т А В Н А ЯН в ср. ст.-ЕЕ + ВСЕХ
Горячее ВСЕХ
Слайд 16НЕ С НАРЕЧИЕМ
НЕ СЛИТНО:
1)
без НЕ не употребляется Неряшливо
2) НЕ- - приставка
некрасиво(=страшно)
НЕ РАЗДЕЛЬНО:
1)есть противопоставление с союзом А
Не _ красиво, а страшно
2) есть слова: ВОВСЕ, ДАЛЕКО, НИЧУТЬ, СОВСЕМ
Нисколько не_ красиво
Слайд 18Н-//-НН- в наречиях
Н-//-НН-в наречиях=-Н-//-НН- в прилаг.
Мужественно = мужественный,
НО опасно = опасный
Слайд 20ИНТЕРЕСНЫЙ ФАКТ
Императрица Екатерина 2 читала и писала на немецком, французском
и русском, но допускала много ошибок.
Она делала четыре ошибки
в слове из трёх букв: вместо «ещё» она писала «исчо».
Слайд 21ЧЕРЕЗ «-»
Если есть ¬¬ ПО-, В-, ВО- +
^^
-ИХ, -ЫХ, -ОМУ, -ЕМУ, -Ипо-моему, во-вторых, по-заячьи
Если есть ¬ КОЕ- или ^^-ТО, - ЛИБО, -НИБУДЬ
Кое-где, где-то
В сложном Н
еле-еле, чуть-чуть
Слайд 22УМЕЙ РАЗЛИЧАТЬ
НАРЕЧИЯ
Думать(как?) по-моему
Прийти (когда?)вОвремя
Подняться (куда?)наверх
ДРУГИЕ ЧАСТИ РЕЧИ
По?моему пути →
по пути(чьему?) моему
Во?врЕмя сна
→Во_ время (чего?) сна
На?верх крыши →
На_верх (чего?) крыши
Слайд 23раздельно
Н. на –АХ(обозначают состояние, время, место)
В сердцах, в головах,
НО
впотьмах, впопыхах
Предл – на СОГЛ, слово – на ГЛ
беЗ Оглядки,
беЗ Удержу
Слайд 25Гласные О // А на конце наречий
ПРАВЫЙ →
ВПРАВО
СВЕТЛЫЙ
→ ЗАСВЕТЛО
КРЕПКИЙ →
НАКРЕПКО
ПРИЛ → ̚ НАР˄
СЫТЫЙ →
ДОСЫТА
РЕДКИЙ →
ИЗРЕДКА
НОВЫЙ →
СНОВА
Слайд 27ЛИТЕРАТУРА
http://old-rozental.ru/orfografia.php?sid=63#pp63
НАРЕЧИЕ в предложении http://rusgram.ru/Наречие
http://www.bitclass.ru/rus/theory/Морфология/Наречие
http://www.gramota.ru/class/coach/punct/45_172
СМЫСЛОВЫЕ ГРУППЫ
http://ucheba-legko.ru/education/russkiy_yazik/6_klass/morfologiya/narechie/lecture_lec_narechie_kak_chast_rechi__smyislovyie_gruppyi_narechiy__pravila.html
ИНТЕРЕСНЫЙ ФАКТ
http://www.liveinternet.ru/users/tantana/post344258911/
ПОРТРЕТ ЕКАТЕРИНЫ 2 https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bb/Katharina-II-von-Russland.jpg
Опорные схемы сайт http://галаур.рф/
ИЗОБРАЖЕНИЕ ОКНА http://dizegrup.com/images/pvc_pen_b2.jpg
