русского языка и литературы
МОУ СОШ №7 г. Ейска
Краснодарского
края Трегуб Ирина Владимировна
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
«Не» с прилагательными
Содержание
- 1. «Не» с прилагательными
- 2. М.В.Ломоносов о поведении учащихся. С учителями общаться
- 3. (Не)настье; (не)друг, а враг; (не)друг; (не)брежный; (не)решительность; (не)правда; (не)годование; (не)веселый.
- 4. Цели урока:1) Повторить… .2) Познакомиться с … .3) Научиться … .
- 5. Физминутка
- 6. Закрепление материала Тренировочное упражнениеУпр. 305 (устно)
- 7. Найдите третье «лишнее»1)(Не)красивый, (не)умный,(не)уклюжий2) (Не)долгий, (не)лепый, (не)страшный3) (Не)брежный, (не)старый, (не)слабый4) (Не)брежный, (не)молодой, (не)известный.
- 8. Обобщение 1. С какой орфограммой мы познакомились?2.
- 9. Домашнее задание§ 54, упр.308
- 10. спасибо за урок!
- 11. Скачать презентанцию
М.В.Ломоносов о поведении учащихся. С учителями общаться очень вежливо, (не) упрямиться и (не) спорить с ними ни о чем. Избегать ссор между собою и (не) производить никакого шума и стука.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2М.В.Ломоносов о поведении учащихся. С учителями общаться очень вежливо, (не) упрямиться
и (не) спорить с ними ни о чем. Избегать ссор между
собою и (не) производить никакого шума и стука. (Не) произносить гнилых, грубых и пустых слов. Самый большой вред – от лени. Ее надо всячески избегать. Береги время учебы: оно (не) вернется, его (не) наверстаешь. А всё, что учишь, пригодится! (1758 год)
Слайд 3(Не)настье;
(не)друг, а враг;
(не)друг;
(не)брежный;
(не)решительность;
(не)правда;
(не)годование;
(не)веселый.
Слайд 7Найдите третье «лишнее»
1)(Не)красивый, (не)умный,(не)уклюжий
2) (Не)долгий, (не)лепый, (не)страшный
3) (Не)брежный, (не)старый, (не)слабый
4)
(Не)брежный, (не)молодой, (не)известный.
Слайд 8Обобщение
1. С какой орфограммой мы познакомились?
2. В каких случаях
НЕ с прилагательными пишется слитно?
3. В каких раздельно?
4. Какие трудности
возникли у вас на уроке?
Теги
![Мало уметь читать, надо уметь думать. Звук [ш]. Буквы Ш, ш](/img/thumbs/e609ddaf3f4acfe830fcab2fca133f53-800x.jpg)
